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一珠一韻小算盤,啟心啟智大夢(mèng)想——徐州市蘇山小學(xué)參加徐州市珠心算培訓(xùn)--睢寧二小課例觀摩活動(dòng)
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2020-12-14 11:29:00    閱讀量:35975次
[摘要]:教育熱點(diǎn):為提升學(xué)校教師對(duì)珠心算教育和文化的認(rèn)識(shí),促進(jìn)學(xué)校珠心算與數(shù)學(xué)學(xué)科的結(jié)合,學(xué)校教師參加了市教育局基教處舉行的為期三天的珠心算培訓(xùn)。培訓(xùn)第二天早上7點(diǎn)出發(fā),經(jīng)過將近兩個(gè)小時(shí)

  為提升學(xué)校教師對(duì)珠心算教育和文化的認(rèn)識(shí),促進(jìn)學(xué)校珠心算與數(shù)學(xué)學(xué)科的結(jié)合,學(xué)校教師參加了市教育局基教處舉行的為期三天的珠心算培訓(xùn)。培訓(xùn)第二天早上7點(diǎn)出發(fā),經(jīng)過將近兩個(gè)小時(shí)的顛簸,我們來(lái)到了睢寧縣第二小學(xué)。

  下車后,放眼望去,映入眼簾是睢寧縣第二小學(xué)學(xué)校的大門,首先引起我們注意的是老師們的粉筆字作品,方方正正的粉筆字透露出老師們對(duì)教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)。接著看到了特制的大算盤,通過老師說(shuō)算式孩子實(shí)撥的表演,讓我們體會(huì)珠心算計(jì)算的速度以及珠心算的神奇。最后我們來(lái)到珠韻廣場(chǎng),感受到了濃厚的珠心算氛圍,把游戲和珠心算融合,在游戲中滲透珠心算。

  睢寧縣第二小學(xué)的珠心算特色操,在傳統(tǒng)課間操的基礎(chǔ)上進(jìn)行革新與發(fā)展,為學(xué)生量身打造出具有學(xué)校特色,屬于孩子們自己的特色操,把珠心算與課間操相互結(jié)合,提高鍛煉身體的實(shí)效,實(shí)現(xiàn)了課間操的教育功能。

  隨后,觀摩了由朱玥老師執(zhí)教的一年級(jí)珠心算課堂《進(jìn)位加9》,可愛的孩子們和算盤成為了好朋友,全盤撥,隔檔撥,清盤,送盤,動(dòng)作熟練流利,孩子們撥珠時(shí)身正,臂懸,指垂,成為了一個(gè)個(gè)小小算盤手,數(shù)學(xué)語(yǔ)言豐富,在學(xué)習(xí)這節(jié)課時(shí),能準(zhǔn)確迅速的說(shuō)出計(jì)算方法和計(jì)算結(jié)果。王紅玉老師執(zhí)教的二年級(jí)珠心算課堂《兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加》,實(shí)撥,空撥,看撥,想撥,建立珠像,已經(jīng)融會(huì)貫通,孩子們撥珠熟練,計(jì)算迅速。魏會(huì)會(huì)老師執(zhí)教的三年級(jí)課堂《三位數(shù)乘一位數(shù)》,這節(jié)課主要講了珠心算在乘法中的運(yùn)用,孩子們回答問題速度很快,幾乎老師出了題目孩子們的小腦袋里已經(jīng)有了答案,有的孩子6道計(jì)算題5秒就完成了,說(shuō)明魏老師平時(shí)訓(xùn)練有素,珠心算確實(shí)對(duì)孩子的計(jì)算能力有所提高。三位老師,三堂課,不同年級(jí),不同的計(jì)算,認(rèn)數(shù),加法,乘法,與課本巧妙結(jié)合,相輔相成。

  最后在睢寧二小學(xué)生們的《珠韻童心》舞蹈中離開了這所充滿濃烈珠心算氛圍的學(xué)校。


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