2020年10月16日下午，李井小學(xué)全體教師在校會(huì)議室開展“用心前行，做幸福班主任”為主題的微講堂活動(dòng)。周迎春老師作為此次活動(dòng)的主講人，通過娓娓道來、細(xì)致耐心的講解，為老師們講述了班主任歷程的酸甜苦辣。

  周老師從事多年班主任工作，經(jīng)驗(yàn)十足。本次周老師從教師素養(yǎng)入手，通過轉(zhuǎn)變教師思想、提高專業(yè)水平、機(jī)智應(yīng)變能力等方面，全方位講解如何做一名全能班主任。
  周老師強(qiáng)調(diào)做班主任有幾個(gè)“一”：做一個(gè)熱愛班級(jí)工作的班主任；做一個(gè)勤快的班主任；做一個(gè)心中有愛的班主任；做一個(gè)嚴(yán)慈相濟(jì)的班主任。

  在學(xué)校條條渠道通向班主任，班主任既是班級(jí)的核心，又是聯(lián)絡(luò)各教育渠道的紐帶和橋梁，學(xué)校對(duì)學(xué)生德、智、體、美等教育，都要通過班主任這個(gè)關(guān)注人物去發(fā)揮影響力，完成各種教育活動(dòng)。因此，班主任是班集體的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)校貫徹教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的骨干力量。

  本次講座不僅推廣了行之有效的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)和方法、提升了班主任們的管理能力，更強(qiáng)化了班主任的責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神，為更好地推進(jìn)班主任教育管理工作打下了良好的基礎(chǔ)。