經(jīng)鼓樓區(qū)教育局推薦，市教育局組織專家評審，徐州市鼓樓區(qū)實驗幼兒園被授予為首批市級教師發(fā)展示范基地校。
  徐州市鼓樓區(qū)實驗幼兒園始建于1996年，坐落于徐州繁華的市中心地段，毗鄰蜿蜒曲折、清波瀲滟的黃河故道。隸屬于鼓樓區(qū)教育局，是一所江蘇省優(yōu)質(zhì)公辦幼兒園。幼兒園教職工員工61名，專任教師34名，男幼師8名，在編率85%，本科學(xué)歷達(dá)到100%，全部為學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)。園所秉承“回歸本真，釋放天性，遇見美好童年，預(yù)見幸福人生”的教育理念，以“追隨兒童腳步，提高核心素養(yǎng)，培養(yǎng)完整兒童”為宗旨，努力關(guān)注每個孩子的發(fā)展與成長。幼兒園先后被授予“全國先鋒幼兒園”“江蘇省和諧幼兒園”“江蘇省模范教工之家”“江蘇省幼兒教育教科研示范基地”“江蘇省幼兒教育教科研示范基地”“徐州市學(xué)前教育先進(jìn)集體”“徐州市巾幗文明崗”“徐州市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”等光榮稱號，在整個區(qū)域承擔(dān)著示范和引領(lǐng)的作用。
  作為江蘇省第一批課程游戲化項目園，園所努力踐行課程游戲化精神，遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)設(shè)適宜的園所環(huán)境，緊密結(jié)合幼兒的生活與經(jīng)驗，深入推進(jìn)課程建設(shè)，巧妙利用幼兒園周邊的自然與社會資源，支持幼兒自然生長、自主生活、自發(fā)學(xué)習(xí)。園所擁有一支師德高尚，素質(zhì)過硬、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師隊伍。多年來，按照“全局定向打造、學(xué)校分層培養(yǎng)、教師個人規(guī)劃”的目標(biāo)要求，把提升教師的專業(yè)素養(yǎng)放在第一位。依托“星火研修共同體”，創(chuàng)新“抱團(tuán)”發(fā)展模式，以“青藍(lán)”工程和“名師”工程建設(shè)為抓手，讓名教師、骨干教師帶團(tuán)，通過教師個人規(guī)劃、一幫一互助小組、簽訂師徒合同等形式，以點帶面，促進(jìn)青年教師不斷成長。目前學(xué)校擁有市、區(qū)級學(xué)科名師、骨干教師10余位，高級教師2人。教師教育科研能力穩(wěn)步提升，近兩年，省、市、區(qū)立項、結(jié)題課題20多項，在市級以上刊物發(fā)表論文20多篇。在市、區(qū)級各類比賽課、基本功評比中10余位青年教師獲獎。
  全園教師以成長為“關(guān)注有心、做事用心、研究專心、育人精心”“四心”好教師為目標(biāo)，深入探索在生活、游戲中培養(yǎng)完整兒童的育人新路徑，塑造具有較高課程實施能力與扎實學(xué)識水平的教師團(tuán)隊；積極探索與各級教師發(fā)展中心、師范院校合作互助及專家伴隨式指導(dǎo)新模式，不斷提升教師團(tuán)隊的專業(yè)素養(yǎng)；形成了有效的研訓(xùn)活動機(jī)制，針對園本化課程、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、師幼互動等方面進(jìn)行過深入而細(xì)致的教研，開展教師讀書沙龍，通過多樣的形式促進(jìn)教師讀書學(xué)習(xí)；完善以人為本的團(tuán)隊建設(shè)機(jī)制，建立“和諧互助、樂學(xué)善研”的團(tuán)隊文化，共享教師職業(yè)幸福感。幼兒園積累了豐富的教師團(tuán)隊建設(shè)經(jīng)驗，發(fā)揮示范引領(lǐng)輻射作用，多次面向省、市各級開放教師研修現(xiàn)場，承擔(dān)國培教研、徐高師、徐幼高專師范生實習(xí)研修、國家卓越男幼師生培養(yǎng)計劃任務(wù)，積極指導(dǎo)區(qū)域內(nèi)民辦園、公辦新建園開展省優(yōu)、市優(yōu)、課程游戲化項目申報工作，取得良好效果。2012年，園所啟動集團(tuán)化辦學(xué)模式，扶弱共進(jìn)，精準(zhǔn)幫扶5所分園迅速發(fā)展，實施集團(tuán)教師交流制度，輸入新鮮血液，激活教師成長內(nèi)生力。
  以評促建，以評促改，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)。鼓樓實驗幼兒園將以此次創(chuàng)建“市級教師發(fā)展示范基地”為契機(jī)，積極建立集團(tuán)教師發(fā)展的長效管理機(jī)制，力爭成為教師成長的階梯、研究的平臺、示范的窗口和輻射的中心。