針對教師的績效考核如何實施，才能做到既公平、公正，又科學、合理，牌坊小學展開了教師績效工資考核討論會議。

  績效工資如何發(fā)放，才能既體現(xiàn)“獎優(yōu)罰劣、獎勤罰懶”，充分調(diào)動教師的工作積極性，又能夠讓老師們心服口服無任何爭議？以上兩大問題是長期困擾著中小學校長的巨大難題。目前棠張鎮(zhèn)中心校運用數(shù)字化考核方式，成功破解了以上難題。 

  大家針對中心校考核方案發(fā)表了看法，各位校干支招獻計，提出了有針對性的解決問題的方案和措施。他們建議校長一定要利用好“數(shù)字化考核”這個簡單有效的管理工具，切實解決學校管理過程中遇到的各種各樣的問題。

  最后，校長鼓勵大家一邊實踐，一邊改進，一邊創(chuàng)新，調(diào)動教師們的積極性。此次教師績效工資考核討論大會是一次非常成功的“頭腦風暴”，校長集思廣益，群策群力，所有參會教師都受益匪淺。中心校更是斥重金鼓勵各學校再接再厲，教師們扎扎實實做出成效，讓我鎮(zhèn)的教學成績更上一層樓。

撰稿人：劉曉青 審稿人：王雪萍

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