科學(xué)啟迪智慧，科技創(chuàng)造未來，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新與實(shí)踐能力，掀起“學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，用科學(xué)”的熱潮，煤港路小學(xué)舉行了為期一周的科技節(jié)系列活動(dòng)。
12月7日，王鑫老師利用周一升國旗的時(shí)間，向全校師生發(fā)起了倡議，就科技節(jié)的相關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行說明和強(qiáng)調(diào)，動(dòng)員全體同學(xué)積極踴躍的投入科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中。
本次科技節(jié)活動(dòng)主題是“樂學(xué)、體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長”?；顒?dòng)共分為兩部分：
一、科技競賽系列活動(dòng)，
二、科技發(fā)明系列活動(dòng)。
一年級(jí)紙飛機(jī)擲遠(yuǎn)比賽活動(dòng)
“讓夢(mèng)想起飛”，學(xué)生們通過自己探索制作紙飛機(jī)，讓科學(xué)的意識(shí)從小就開始深入骨髓，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的樂趣，提高動(dòng)手能力，表達(dá)自己的興趣與愛好。
二年級(jí)“人有多大膽，紙就有多長”活動(dòng)
撕紙活動(dòng)要求學(xué)生們?cè)谖宸昼娭畠?nèi)徒手撕一張A4紙，看誰撕的最長，比賽過程中二年級(jí)的小朋友們?nèi)褙炞?，小心翼翼，生怕紙被撕斷，這個(gè)活動(dòng)不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生們的耐心和細(xì)心，同時(shí)也提高了學(xué)生們愛思考，愛動(dòng)手的能力。
三四年級(jí)“讓小車動(dòng)起來”活動(dòng)
活動(dòng)要求學(xué)生們利用身邊廢舊材料自己動(dòng)手制作完成小車，可以結(jié)合科學(xué)課的學(xué)習(xí)讓小車動(dòng)起來，然后現(xiàn)場比賽誰的小車跑的最遠(yuǎn)。此活動(dòng)不僅增強(qiáng)了學(xué)生們節(jié)約、環(huán)保的意識(shí)，同時(shí)也提高了學(xué)生們變廢為寶的創(chuàng)意能力。
五六年級(jí)“牙簽搭建高塔比賽”活動(dòng)
牙簽搭建高塔比賽是結(jié)合科學(xué)課所學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)出來的一項(xiàng)活動(dòng)?；顒?dòng)要求學(xué)生們小組合作，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)利用牙簽和一些水果搭建出一座高塔，看誰的塔又高又穩(wěn)固。
過程中既鞏固了學(xué)生們學(xué)習(xí)的科學(xué)知識(shí)，又讓學(xué)生們感受到科學(xué)對(duì)于生活的重要性。另外，活動(dòng)中也培養(yǎng)了學(xué)生們團(tuán)結(jié)合作的能力。
科技節(jié)接近尾聲，同學(xué)們的小發(fā)明也已完成，為了給學(xué)生們搭建一個(gè)相互學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，12月11日下午，各班的科技小發(fā)明在操場上進(jìn)行展示，全校師生輪流進(jìn)行參觀。
參觀過程中，每個(gè)展臺(tái)都圍滿了學(xué)生，學(xué)生對(duì)每個(gè)作品都投以“哇塞”的目光，小豆包們對(duì)作品表現(xiàn)出好奇與驚訝，高年級(jí)的哥哥姐姐們主動(dòng)為他們細(xì)心地解說。在活動(dòng)中不僅增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)科技的熱愛，同時(shí)也加強(qiáng)了不同年級(jí)之間的學(xué)習(xí)交流與借鑒。
一起看看煤港學(xué)子的創(chuàng)意作品吧！
通過此次科技節(jié)活動(dòng)，同學(xué)們體驗(yàn)了學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣，感悟了科技的魅力、增長了見識(shí)、增強(qiáng)了科技意識(shí)?？茖W(xué)的發(fā)展是無止境的，學(xué)生的創(chuàng)新也是無盡的，相信在廣大師生的努力拼搏下，煤港的科技教育會(huì)有更好的明天！
