親自然活動是垞城幼兒園“樂探共生”課程下的一項內容,我們鼓勵幼兒走進自然,以活動、體驗為方式,經歷自然十趣事:觀察、探秘、發(fā)現(xiàn)、捕捉、記錄、種植、采摘、品嘗、飼養(yǎng)、分享,從而親近自然、樂于探究、善于表達。
隨著種植園內又一批蔬菜的豐收,我們充分利用這一契機,開展了“愛上蔬菜”主題活動。12月16日上午,踏著溫暖的冬日陽光,老師和孩子們分批來到了幼兒園的種植園。今天,孩子們要做的是“蔬菜采摘員”。 采摘的過程中,孩子們也學會了相互幫助、相互合作。實踐是孩子學習的最好方式,讓孩子們感受“玩中學,學中樂”。
采摘完成后,通過老師的講解,小朋友們對青菜的認識更加深刻了。看,付虹羽在給小朋友們講述哪里是它的根,哪里是它的葉子,哪里可以吃,哪里不可以吃....
講完了,孩子們一起動手擇菜,哪些菜葉不需要?原來,黃黃的、枯萎的菜葉是不能吃的。有的菜根也要擇掉。這既鍛煉了孩子的動手能力,也培養(yǎng)了孩子做事的專注力。摘完蔬菜,還要清洗干凈。
等孩子們擇好菜,幼兒代表將蔬菜送到食堂,在食堂阿姨的烹調下,成就了一盤盤美味的菜,給孩子們品嘗。
像這樣的種植園,我們幼兒園每個班都有,每個孩子都可以去親身感受各種蔬菜的生長過程。種植園不僅可供幼兒觀察蔬菜,采摘蔬菜,也為幼兒提供了講述、交流、表達的機會。
通過此次活動,幼兒近距離認識大自然的蔬菜,體驗了勞動帶來的收獲與快樂,更把知識融入自然,加深了幼兒對蔬菜的認識,而且相信他們也會比以前更愛吃蔬菜。