12月11日上午9點，學校國家語委重點項目《民族地區(qū)學前兒童普通話教育及資源建設》啟動儀式在碧螺校區(qū)第一會議室舉行。教育部語用所副所長王敏在線參加了活動，江蘇省教育廳語言文字與繼續(xù)教育處副處長王嶸，江蘇師范大學語言科學與藝術學院黨委書記楊通銀教授，畢節(jié)幼兒師范高等?？茖W校副校長趙昌倫教授，南京師范大學教育科學學院魏善春教授，浙江師范大學杭州幼兒師范學院學前教育系主任劉寶根副教授，鹽城幼兒師范高等?？茖W校學前教育研究所所長肖琦等嘉賓現(xiàn)場出席啟動儀式。校黨委書記王曉三出席活動并致辭，黨委委員、副校長鄧憲亮、劉芳銘，學校科研處、教務處、各系部語言文字工作負責人、項目組全體參加了活動。啟動儀式由劉芳銘主持。
2020年1月，學校作為唯一一所高職高專院校被國家語委確定為首批“國家語言文字推廣基地”。2020年11月，學?！睹褡宓貐^(qū)學前兒童普通話教育及資源建設》項目，經(jīng)國家語委評審，獲準立項為教育培訓類重點項目（項目批準號20JDZDI10）。
啟動儀式上，學校黨委書記王曉三致辭。王書記介紹了學校國家語言文字推廣基地聚焦國家語言文字工作發(fā)展戰(zhàn)略，充分發(fā)揮學前教育資源的特色優(yōu)勢，緊扣“幼”字做文章，圍繞3+4+5模式，扎實有效推進語言文字工作的情況。表示學校將全力支持項目推進，希望項目組成員認真聽取上級領導及專家意見，用謙遜嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度、踏實認真的工作作風、敢于擔當?shù)倪M取精神、圓滿完成項目，以優(yōu)異的成績惠及民族地區(qū)廣大幼兒，充分發(fā)揮積極的引領和示范作用，為促進民族地區(qū)幼兒語言文字工作的發(fā)展貢獻力量。
五位專家對項目進行了精彩點評
南京師范大學教育科學學院魏善春教授對本項目給予了充分肯定：項目價值意義重大，對于實現(xiàn)教育公平、提高國民素養(yǎng)有可復制可借鑒價值。同時魏教授也提出指導意見：一是項目實施中可利用當?shù)貙W生現(xiàn)身說法，突出榜樣的作用，激發(fā)民族地區(qū)幼兒以及家長學習普通話的熱情；二是對于幼兒的語言學習，要注意回避小學化的問題，穩(wěn)步推進，形成經(jīng)驗，以點輻射面，帶動民族地區(qū)普通話教育的發(fā)展。
貴州畢節(jié)幼兒師范高等?？茖W校副校長趙昌倫教授認為：項目站位高遠、準備充分、思路清晰、成效可期。該項目的實施符合民族地區(qū)和貧困地區(qū)學前教育發(fā)展的現(xiàn)實需要，迎合了這些地區(qū)幼兒成長的迫切需求，能夠為民族地區(qū)學前教育辦學水平的提高提供幫助，使民族地區(qū)的學前教育能夠更快的走向成熟，更長遠一點說可以改善民族地區(qū)早婚早育現(xiàn)象，對根治貧困地區(qū)和民族地區(qū)義務教育的學生厭學和輟學現(xiàn)象提供幫助，帶動晚起步的西部幼兒師范學?？焖偬岣?。最后，趙教授提出兩點建議：一是尊重幼兒成長規(guī)律和語言習得規(guī)律，二是要注意把握民族政策，尊重民族習慣。
浙江師范大學杭州幼兒師范學院學前教育系主任劉寶根副教授指出：項目的意義可以提升到脫貧攻堅、民族認同、國家認同的高度上，體現(xiàn)了東部地區(qū)高校在語言扶貧上的擔當。認為項目實施方案目標明確，內(nèi)容扎實，措施得力，保障到位。劉教授提出三點建議：一是在項目實施過程中增加循證研究法；二是在研究中注意幼兒普通話學習的生活化、情境化、游戲化；三是利用人工智能，開發(fā)民族幼兒普通話學習APP。
鹽城幼專學前教育研究所所長、附屬幼兒園肖琦園長點評：項目立足于特殊的研究對象，探索專門的路徑與策略促進民族地區(qū)幼兒語言能力的發(fā)展，意義非凡，功在當代，利在千秋。并指出，要注意立足民族地區(qū)幼兒的現(xiàn)狀和特點，從文化上靠近，探索一個適用于民族地區(qū)學前兒童普通話學習的路徑；思考幼兒專門的語言學習活動以及融入一日生活的語言學習活動的結合點；做好家園共育、家教共育建設；注重語言教育專家?guī)?、語言學習教育資源庫等相關平臺建設。
專家組組長江蘇師范大學語科院書記楊通銀教授做總結點評：項目選題新穎、設計科學、方案完全可行。同時也對項目提出寶貴指導意見與期望：要注意過程性材料的整理與資源數(shù)據(jù)的分析，造福整個民族地區(qū)普通話工作的開展。項目實施抓重點抓特色，尊重各民族風俗習慣。
江蘇省教育廳語言文字與繼續(xù)教育處王嶸副處長表示，大力支持徐州幼?；亟ㄔO及項目建設。希望學校通過這個項目探索出一條適合幼兒，尤其是針對民族地區(qū)幼兒學好普通話，既行之有效又具有可復制性可推廣的經(jīng)驗模式，也希望學校能夠舉一反三，以這個項目為抓手，帶動全校內(nèi)涵建設，成為江蘇語言文字工作在全國范圍內(nèi)有影響、在教育領域有特色，在學前教育領域有示范作用的金字招牌。
教育部語言文字應用研究所副所長王敏講話，民族地區(qū)的普通話普及工作任重道遠，在該項目的論證中，研究和實踐、推廣結合得非常好，希望基地充分發(fā)揮優(yōu)勢，取得好的學術效果、教學實踐成果和社會效果。
