12月9日,區(qū)教育局對學校進行了教學視導。在學校隨堂聽取語文、數(shù)學、英語、科學、音樂、體育共計6節(jié)課。通過深入課堂聽課，了解我校教師的課堂教學情況及新課程理念在課堂中的實施等。課后各位教研員與授課教師面對面反饋與指導，在肯定優(yōu)點的同時也指出教學中存在的問題，同時還就如何落實課程目標、如何挖掘教材、如何構建高效課堂等問題提出指導性意見，為年輕老師們指點迷津。
視導組成員分組深入到教師辦公室查看老師們的備課及作業(yè)批改情況，查閱了教師備課落實情況，對老師們電子教案中呈現(xiàn)出的詳實、有針對性的二次修改及教學反思、對各教研組活動的扎實有效開展提出了肯定與贊揚。
熱火朝天的調研督導之后，視導組在學校會議室對視導工作進行了客觀全面細致的反饋。與此同時，視導組也對學校目前存在的不足提出建設性的整改建議：課堂教學要加強教師有探究性問題的引導，進一步追求教學目標設定的精準化，提高思維活動設計的適切性；關注新教師的培養(yǎng)，為其搭建成長平臺；重視科學課的正常開展，在教學中滲透科學理念等。
本次視導工作務實、高效，不但促進了學校教師的專業(yè)成長，更是對今后學校各項工作的開展起到了積極的引領和促進作用。學校將以此為契機，認真落實區(qū)教研室的指導意見，不斷強化教學管理，打造智慧課堂，切實提升辦學質量。
