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以“趣”為思——拾屯中心幼兒園《學(xué)前兒童行為觀察》第十一期研讀活動(dòng)
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2020-12-21 16:02:00    閱讀量:37978次
[摘要]:徐州教育:2020年12月21日,拾屯中心幼兒園的教師們就《學(xué)前兒童行為與觀察》第十一章進(jìn)行閱讀感悟分享和交流。領(lǐng)讀教師先是就書(shū)中《觀察在學(xué)前兒童教育活動(dòng)中的的運(yùn)用》這一章節(jié)進(jìn)行了領(lǐng)讀,

  2020年12月21日,拾屯中心幼兒園的教師們就《學(xué)前兒童行為與觀察》第十一章進(jìn)行閱讀感悟分享和交流。

  領(lǐng)讀教師先是就書(shū)中《觀察在學(xué)前兒童教育活動(dòng)中的的運(yùn)用》這一章節(jié)進(jìn)行了領(lǐng)讀,帶領(lǐng)其他教師對(duì)五大領(lǐng)域教育活動(dòng)中觀察的意義與內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  其次導(dǎo)讀教師針對(duì)兩個(gè)教育案例提出4個(gè)問(wèn)題,教師們分年級(jí)組進(jìn)行討論,其中大家對(duì)《撿樹(shù)葉》這一案例印象深刻,案例中的范老師能及時(shí)抓住教育契機(jī),啟發(fā)幼兒進(jìn)行數(shù)學(xué)有關(guān)的活動(dòng),這種生成課程值得老師們?nèi)W(xué)習(xí)。

  最后園長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),并談及到晨談活動(dòng)中要眼中有幼兒,多去了解、多去觀察,做一個(gè)有心人。

  教師們也深深感悟到在教學(xué)活動(dòng)與日?;顒?dòng)中要當(dāng)幼兒的支持者、合作者、引導(dǎo)者,尊重幼兒,以幼兒的興趣點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn),但也不是所有幼兒感興趣的事都要生成課程,所選課程要有價(jià)值。及時(shí)反思,學(xué)無(wú)止境,分享閱讀,感悟成長(zhǎng),我們?cè)谛袆?dòng)。


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