為大力弘揚(yáng)偉大的抗美援朝精神，加強(qiáng)新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育，教育引導(dǎo)廣大師生厚植愛(ài)國(guó)主義情懷，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)全體教師通過(guò)集中學(xué)習(xí)和自學(xué)兩種形式觀看了六集抗美援朝大型紀(jì)錄片《為了和平》。
紀(jì)錄片《為了和平》回顧呈現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的光輝歷程和寶貴經(jīng)驗(yàn)，集中展示了中國(guó)人民志愿軍的英雄事跡和革命精神，生動(dòng)展現(xiàn)了中國(guó)人民同仇敵愾、眾志成城的大力支援和家國(guó)情懷，深入反映偉大的抗美援朝精神的豐富內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值。
在組織全體教師觀看了紀(jì)錄片之后，2020年12月21日中午，房村鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了“觀《為了和平》厚植情懷，三尺講臺(tái)傳播中國(guó)精神”為主題的教師座談會(huì)，意在使全體教師在新時(shí)代以更加飽滿的熱情投身教育事業(yè)，引導(dǎo)未成年人繼承和弘揚(yáng)偉大抗美援朝精神，崇尚和平、熱愛(ài)祖國(guó)。
會(huì)議伊始，德育副校長(zhǎng)郝會(huì)分享了與孩子一起觀看和交流的感受：“每一個(gè)故事都是一部活生生的教科書(shū)，每位英雄都是一座矗立的豐碑，他們?cè)谥袊?guó)廣闊的地貌上，永遠(yuǎn)不朽?！稙榱撕推健吩佻F(xiàn)了往日的崢嶸歲月，激發(fā)了孩子們的愛(ài)國(guó)心，報(bào)國(guó)情?！?
在座談會(huì)上，大家紛紛表示，通過(guò)觀看學(xué)習(xí)，對(duì)抗美援朝這段光輝歷史又有了更加深入的認(rèn)識(shí)和理解，從中更加深刻地感受到抗美援朝精神的偉大內(nèi)涵和意義。各位老師積極發(fā)言，各抒己見(jiàn)。
倪雪松老師表示：在當(dāng)今風(fēng)云變幻的國(guó)際環(huán)境中，目標(biāo)再遠(yuǎn)大，也要從小事做起。我們要認(rèn)真上好每一節(jié)課，耐心整理好每一條筆記，勤奮背好每一篇課文，嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待每一道題……前有周總理“為中華之崛起而讀書(shū)，今有“為中華之安全而讀書(shū)”。刻苦學(xué)習(xí)，終有一日我們也能像我們的偶像那樣報(bào)效祖國(guó)。
吳俠老師提到：“我慶幸我生在和平年代的中國(guó)，我慶幸我活在中華復(fù)興的時(shí)代，我更為我能看到《為了和平》這樣大型記錄片而慶幸。因?yàn)樗屛叶脩浛嗨继?，讓我懂得和平?lái)之不易，更讓我思考現(xiàn)在我能為國(guó)家做點(diǎn)什么?是光盤(pán)行動(dòng)，節(jié)約每一顆糧食。是節(jié)水行動(dòng)，節(jié)約每一滴水，還是節(jié)紙行動(dòng)?是的，從小事做起，從自我修養(yǎng)做起，才能修身齊家治國(guó)平天下!才能實(shí)現(xiàn)真正的家國(guó)情懷。
邢燕子主任認(rèn)為：作為教師，需要將抗美援朝精神有機(jī)融入課堂教學(xué)，與學(xué)生共情共鳴共振。讓學(xué)生厚植愛(ài)國(guó)主義情懷，繼承和發(fā)揚(yáng)革命先輩的光榮傳統(tǒng)，盡早成長(zhǎng)為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。同時(shí)，也需時(shí)刻警醒自己，今天的和平時(shí)代需要我們共同維護(hù)，從歷史的教訓(xùn)中有所感悟，常懷憂患意識(shí)，讓我們的國(guó)家有更加旺盛的活力。
最后，在聽(tīng)取了大家的交流發(fā)言后，郝會(huì)校長(zhǎng)做出總結(jié)，全體教師要珍惜今日之來(lái)之不易，牢記投身教育事業(yè)的神圣使命，更加深刻地踐行教師教書(shū)育人的神圣責(zé)任。
硝煙散盡，精神永存。此次座談活動(dòng)，既是一次主題教育的拓展，也是一次革命精神的洗禮。相信房小的全體教師一定會(huì)牢記歷史，不忘初心，在今后的工作中，以更加飽滿的精神、更加昂揚(yáng)的斗志、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)、更加優(yōu)異的成績(jī)，投身教育事業(yè)。
撰稿 ：馬娜
審稿 ：郝會(huì)
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