2020年12月23日中午,馬坡鎮(zhèn)和暢莊幼兒園的老師們相聚在線上,圍繞《學(xué)前兒童行為觀察》第五章內(nèi)容進(jìn)行交流討論。本次讀書(shū)活動(dòng)由胡杰老師領(lǐng)讀。
第五章《學(xué)前兒童行為觀察方法——評(píng)定的方法》。評(píng)定的方法主要包括行為檢核法和等級(jí)評(píng)定法兩種。行為檢核法和等級(jí)評(píng)定法有些類似,首先要弄清楚兩者的區(qū)別,以及分別的優(yōu)缺點(diǎn)和運(yùn)用。明確行為檢核法和等級(jí)評(píng)定法運(yùn)用的步驟以及運(yùn)用前的梳理。
我們圍繞第五章的閱讀重點(diǎn),領(lǐng)讀人提出三個(gè)問(wèn)題,各位老師根據(jù)問(wèn)題發(fā)表自己的見(jiàn)解和看法,并結(jié)合書(shū)中的理論知識(shí)和工作實(shí)際敞開(kāi)心扉展開(kāi)激烈討論和交流,環(huán)節(jié)中間貫穿三輪搶答環(huán)節(jié),老師們非常踴躍,線上活動(dòng)的開(kāi)展非常激烈。
最好的學(xué)習(xí)方法就是把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,實(shí)踐、再實(shí)踐,反復(fù)運(yùn)用,反復(fù)檢驗(yàn),才能達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。人生最好的狀態(tài)就是:悄悄地努力,悄悄地改變,厚積而薄發(fā)。在這段美好的旅途中,我們將同新的世界相遇,同新的他人相遇,同新的自身相遇。
馬坡鎮(zhèn)和暢莊幼兒園胡杰報(bào)道
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