??隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的物質(zhì)生活水平不斷提高，對(duì)孩子的教育也愈發(fā)重視，孩子們課外學(xué)習(xí)的內(nèi)容也日益多元化。為了順應(yīng)家長(zhǎng)的需求，滿足學(xué)生的廣泛興趣，淮海國(guó)際港務(wù)區(qū)柳新實(shí)驗(yàn)小學(xué)于本學(xué)期組建了“散打社團(tuán)”，該社團(tuán)得到了許多學(xué)生的喜愛(ài)和眾多家長(zhǎng)的支持。
??通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練散打，能夠發(fā)展人的力量、耐力、柔韌、靈敏等素質(zhì)。堅(jiān)持散打訓(xùn)練，可強(qiáng)筋骨，壯體魄。散打是以雙方互相對(duì)抗為運(yùn)動(dòng)形式，這就要求練習(xí)者在實(shí)踐中正確把握進(jìn)攻的時(shí)機(jī)，防守要到位，反擊要及時(shí)，從而建立正確的條件反射；同時(shí)還要針對(duì)不同的對(duì)手和雙方臨場(chǎng)的變化，提高應(yīng)變能力，以及提高擊打和抗擊打的能力，這一切都完全起到了掌握防身自衛(wèi)和克敵制勝的技能的作用。初學(xué)散打，要忍受拉韌帶的痛苦；攻防練習(xí)，要承受擊打和抗擊打的皮肉之苦；進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)，要克服膽怯、猶豫、緊張、魯莽等不良心理反應(yīng)。散打是一項(xiàng)對(duì)抗性很強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)，通過(guò)長(zhǎng)期的散打訓(xùn)練，可以培養(yǎng)練習(xí)者勇敢、頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷、靈活等精神，進(jìn)而形成成熟、穩(wěn)健、積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)。
??柳新實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“散打社團(tuán)”由本校體育教師胡樂(lè)樂(lè)和趙旭兩位執(zhí)教，他們專(zhuān)業(yè)技能過(guò)硬，素質(zhì)優(yōu)良，有著很強(qiáng)的事業(yè)心，對(duì)教學(xué)和社團(tuán)輔導(dǎo)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，工作作風(fēng)得到同事、領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致認(rèn)同，也頗受學(xué)生的喜愛(ài)和歡迎。他們所帶的社團(tuán)紀(jì)律嚴(yán)明，訓(xùn)練有素，雖訓(xùn)練時(shí)間不長(zhǎng)，但成果卻頗為顯著。
??希望柳新實(shí)驗(yàn)小學(xué)的散打社團(tuán)，能夠像“團(tuán)員”們身上的衣服一樣，紅紅火火！
? ? ? ? ? ? 柳新實(shí)驗(yàn)小學(xué) 李洪玲供稿
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