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靜心讀書,用心成長——記漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)“知更鳥”書友會(huì)讀書分享活動(dòng)
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2020-12-24 14:07:00    閱讀量:32471次
[摘要]:徐州教育:讀書不是應(yīng)付明天的備課,而是發(fā)自內(nèi)心的需要和對知識的渴求。——蘇霍姆林斯基本周,漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)“知更鳥”書友會(huì)悅讀分享活動(dòng)在會(huì)議室舉行,大家圍坐一起交流讀書心得,暢談讀

  讀書不是應(yīng)付明天的備課,而是發(fā)自內(nèi)心的需要和對知識的渴求。

——蘇霍姆林斯基

  本周,漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)“知更鳥”書友會(huì)悅讀分享活動(dòng)在會(huì)議室舉行,大家圍坐一起交流讀書心得,暢談讀書感言。

  劉露陽老師給大家?guī)砗脮扑]《陶行知教育文集》。她簡要向大家介紹了陶行知教育思想的精髓,概括為一個(gè)理論,三大原理,四種精神,五大主張,六大解放。

  劉老師表示之前一直認(rèn)為一線教師在教學(xué)方面,需要具備扎實(shí)的基本功,有效的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和超強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力,唯獨(dú)忽視了對理論的深入學(xué)習(xí)?,F(xiàn)如今,教師更應(yīng)具有學(xué)習(xí)、探索現(xiàn)代教育理念的能力以及豐富且獨(dú)具創(chuàng)新的理論知識。比照現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展要求,陶行知的思想有著極為重要的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。

  陶行知的教育思想是豐富多彩的,同時(shí),我們教師所要學(xué)所要做的也是豐富多彩的。學(xué)習(xí)陶行知向前輩們學(xué)習(xí),多積累知識,將陶行知先生的教育理論作為我們教育現(xiàn)代化的一盞指路明燈。


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