本著讓學(xué)生體驗數(shù)學(xué)的趣味性、激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的熱情，檢測各班社團(tuán)活動成果，發(fā)現(xiàn)思維敏捷優(yōu)秀學(xué)生的宗旨。團(tuán)埠小學(xué)于12月17日中午組織了一到六年級思訓(xùn)競賽活動。
本次活動是團(tuán)埠小學(xué)社團(tuán)活動中的一項重要內(nèi)容，活動進(jìn)行之前，全校數(shù)學(xué)教師利用教研時間認(rèn)真研討了命題、閱卷的形式，制定了選拔方案，并根據(jù)學(xué)生成績按年級評選出了優(yōu)秀獎。雖然試題有一定的難度,但競賽結(jié)果比較可喜，各年級組涌現(xiàn)出了一批數(shù)學(xué)思維活躍，知識應(yīng)用能力強的學(xué)生。
通過開展數(shù)學(xué)思訓(xùn)競賽活動，不僅調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，使學(xué)生的數(shù)學(xué)潛能得以挖掘，數(shù)學(xué)能力得到了提高，也加強了數(shù)學(xué)教研組組織活動的能力，為數(shù)學(xué)組的教研活動的形式注入了新的活力！
活動結(jié)束之后，學(xué)校所有數(shù)學(xué)老師集中進(jìn)行教研，針對本次競賽活動學(xué)生答題出現(xiàn)的問題，老師們進(jìn)行了研討，為以后的社團(tuán)活動指明方向。
