為推動(dòng)學(xué)校書(shū)香校園建設(shè)，營(yíng)造班級(jí)書(shū)香氛圍，更好的催生房小學(xué)子的讀書(shū)愉悅感和積極性，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)的語(yǔ)文老師們妙思設(shè)計(jì)，用孩子們每日閱讀打卡的內(nèi)容精心打造出一塊塊豐富充實(shí)、圖文并茂、才情與書(shū)香俱佳的班級(jí)閱讀展示陣地。12月24日中午，學(xué)校德育處組織各年級(jí)組進(jìn)行了“班級(jí)書(shū)香文化建設(shè)互觀互檢”活動(dòng)。
12點(diǎn)45分，各年級(jí)組的語(yǔ)文老師在各自召集人的帶領(lǐng)下，準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)班級(jí)。在沉靜溫潤(rùn)的教室里，那一塊塊閱讀展示欄穩(wěn)穩(wěn)地掛在那里，醒目的標(biāo)題、奪目的氣質(zhì)，透著因墨香的浸染、書(shū)香的積淀而散發(fā)出的風(fēng)華靈韻，整間教室都變得生動(dòng)起來(lái)。
房小的語(yǔ)文老師們一直堅(jiān)持“書(shū)能修身正人、讀以明理導(dǎo)行”的教育理念，堅(jiān)持用書(shū)香引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)，他們盡己所能激發(fā)孩子對(duì)書(shū)的盎然興趣，用各種形式將各自班級(jí)及家庭的閱讀活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼。
午間的圖書(shū)室、閱覽室成了全校人氣最旺卻最安謐的場(chǎng)所。
孩子們?cè)诹己玫拈喿x習(xí)慣養(yǎng)成過(guò)程中，享受因閱讀帶來(lái)的收獲。她們沉迷閱讀的身影時(shí)不時(shí)被老師抓拍分享在班級(jí)群，她們的讀書(shū)作品以不同的形式呈現(xiàn)在班級(jí)閱讀分享欄，她們的知識(shí)儲(chǔ)備在不斷豐厚，她們的言談行為也變得溫文爾雅，越來(lái)越多的父母加入到親子閱讀的行列中來(lái)，家庭關(guān)系、家校關(guān)系也變得更溫馨和美……就這樣，房小書(shū)香校園建設(shè)及文明風(fēng)尚在這一本本書(shū)的堆積中得到了重塑與提升。
“書(shū)香不畏十二月，書(shū)海暢游鬧寒天?！辈煌趪鷫χ獾臐M(mǎn)目凋零，鼻間空冷，房小的校園里始終縈繞著暖暖的濃濃的書(shū)香氣。據(jù)說(shuō)這個(gè)冬天會(huì)很冷，但房小的孩子們卻選擇了與書(shū)為伴、擁書(shū)而舞，讓一粒粒文字、一篇篇文章、一本本經(jīng)典充實(shí)豐盈著自己的心靈和思想。
新教育人常說(shuō):行動(dòng),就有收獲;堅(jiān)持,才有奇跡。愿在這一場(chǎng)閱讀的智慧之旅中，我們看得見(jiàn)生命，看得見(jiàn)生長(zhǎng)，看得見(jiàn)未來(lái)的美好！
撰稿：吳金穎
審稿：郝 會(huì)
