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匯文小學(xué)英語組參加港務(wù)區(qū)《探索語言的核心素養(yǎng)》教研活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2020-12-26 10:37:00    閱讀量:37900次
[摘要]:彭城教育:2020年12月23日,港務(wù)區(qū)匯文小學(xué)英語老師齊聚在柳新實驗小學(xué),本次教研主要是提高教師研究教材、設(shè)計教學(xué)、組織課堂能力,促進(jìn)教師改變陳舊的課堂教學(xué)方法,改善學(xué)生學(xué)習(xí)方式,更大
  2020年12月23日,港務(wù)區(qū)匯文小學(xué)英語老師齊聚在柳新實驗小學(xué),本次教研主要是提高教師研究教材、設(shè)計教學(xué)、組織課堂能力,促進(jìn)教師改變陳舊的課堂教學(xué)方法,改善學(xué)生學(xué)習(xí)方式,更大程度地推進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

  首先港務(wù)區(qū)教育局局長張松對這次活動的主要內(nèi)容和要求進(jìn)行了介紹,并強調(diào)語言核心素養(yǎng)的重要性。

  接著,匯文小學(xué)英語老師認(rèn)真觀摩了柳新實小的彭瑩老師六年級 《Chinese New Year》的公開課,彭瑩老師教學(xué)目標(biāo)明確,課堂上師生精彩的互動,學(xué)生回答問題面面俱到,得到了我們英語老師的一致好評。

  最后,徐州市教研室小學(xué)英語教研員吳瑩老師作《小學(xué)英語閱讀課教學(xué)設(shè)計》專家講座。閱讀的目的是什么?外語閱讀與母語閱讀有什么不同?英語閱讀應(yīng)教什么?著重強調(diào)《高中課標(biāo)》引領(lǐng)我們英語學(xué)科的核心素養(yǎng)。對我們以后的英語教學(xué)工作做出了明確的目標(biāo)性引導(dǎo)。

  接著對彭瑩老師的課進(jìn)行了精準(zhǔn)的評析,并對真實的課堂提出了具體的實質(zhì)性的建議。

  通過這次教研學(xué)習(xí),所有的老師受益匪淺,對以后如何提高自己英語教學(xué)工作有了明確的方向。


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