讀書就是思索,閱讀就有感悟。為了豐富學生的課余生活,讓學生學會讀書,喜愛讀書,營造濃厚的學校讀書氛圍,開闊他們的視野,活躍他們的思維。開學初期,各個班級就制定了讀書活動方案,創(chuàng)設(shè)了自己的讀書社團。
學期即將結(jié)束,為了檢測學生的讀書效果,在語文老師精心的指導(dǎo)下,同學們精心設(shè)計手抄報版面,創(chuàng)作出了一幅幅內(nèi)容豐富、形式多樣的讀書手抄報。各班級經(jīng)過認真評選,在班級初評的基礎(chǔ)上,每班精選出15幅優(yōu)秀作品參加學校評比。
同學們的作品色彩艷麗,構(gòu)思獨特,內(nèi)容豐富,有美文欣賞、名人讀書故事、好書推薦、讀書名言等專欄。學生通過自己精心地設(shè)計、繪制,盡情體驗著閱讀帶來的快樂,充分展現(xiàn)著閱讀帶來的智慧和才氣。
通過閱讀手抄報比賽活動的開展,給我校的文化生活增添了幾分書香氣息。讓孩子們在大量的閱讀中豐富知識,領(lǐng)悟真諦。給同學們提供了一個展示自我的舞臺,在學校掀起閱讀經(jīng)典的熱潮,真正讓學生閱讀經(jīng)典,親近經(jīng)典,熱愛經(jīng)典。