數學之美，美不勝收，唯放眼觀之；數學之妙，妙不可言，唯與其交融。為了豐富校園生活文化，發(fā)展學生的想象性思維，使孩子的思維外顯，鼓樓生態(tài)園小學數學組的老師們結合各年級的數學知識和內容，制定了以“展思維風采，享數學魅力”為主題的“慶元旦，迎新年”數學活動。                                           

  一年級：數學游戲闖關
  一年級的小朋友進行了數學游戲闖關活動，此次活動全員參加，由小兔找家、豐收果園、火眼金睛、小小裁判四個關卡組成，每5人一小組團體賽，培養(yǎng)學生的團隊合作精神，每名學生答題正確后方可進行下一關挑戰(zhàn)，最終完成團體賽。學生們在玩中學，在玩中思，不僅考查了學生的計算能力，還使學生在趣味中提升自身的數學素養(yǎng)，無論是在知識能力，還是情感上都得到了不同程度的發(fā)展。

  二年級：創(chuàng)意鐘表制作
  二年級的學生已經學習過了《認識鐘表》，對鐘表有了整體感知，他們在家長的協助下，通過觀察、比較、運用所學的知識做出了一面面充滿童趣的鐘面。孩子們在通過制作過程既對鐘表有了進一步的認識，同時又提升了動手能力，積累了一定的活動經驗。

  三、四年級：數學想象畫

  數學想象畫是一種以培養(yǎng)人的想象創(chuàng)新能力和數形結合思維為主要內容的想象畫。本次以“我心中的數學”為題，制作想象畫。學生們運用了數字、幾何圖形等數學元素設計出一幅幅精美的作品。三年級作品

  四年級作品

  五、六年級：數學手抄報
  五、六年級的學生已經具備了梳理知識的能力。他們將本學期所學過的相關知識加以梳理拓展，以“弘揚數學文化，感受數學魅力”為主題，精心設計制作數學手抄報。這些手抄報圖案繪畫精美，整體美觀大方，內容豐富多彩，包括：數學家的故事、數學名人名句、數學名題、數學趣題、腦筋急轉彎、數學日記等。

  五年級作品

  六年級作品

  本次活動的開展，為學生展示自身的聰明才智提供了平臺，同學們在活動中深深體會到“學數學，其樂無窮；用數學，無處不在；愛數學，受益終身?！?nbsp;