歲月不居，時節(jié)如流。2020，忽焉已過。站在2020的末班車上，回望這一年的旅程，可謂一路艱辛，有贊曰：苦難方能開出最絢爛的花朵。2020，有太多的記憶值得銘諸心腑，就讓我們打開記憶的窗，回望即將作別的2020年吧！
成長中關(guān)鍵的一度
鼓樓生態(tài)園小學(xué)《開學(xué)第一課》讓同學(xué)們認識到人生是責(zé)任，是擔(dān)當(dāng)。讀書，就是要成為像鐘南山、李蘭娟那樣的人，他們不僅有淵博的知識、專業(yè)的才能，更有救國于危難、救民于水火的情懷。只有讓自己成為更有能力的人，才能為這個社會做更多的事，人生才有意義！疫情終會過去，“園寶”們在新學(xué)期，努力學(xué)習(xí)好自護知識、生活技能、防疫常識，用知識和智慧維護生命，用少年的責(zé)任和情懷共擔(dān)強國大任！
江蘇省前瞻性教學(xué)改革項目
7月17日，四（3）班王紫妍同學(xué)在前瞻性項目主題匯報交流活動中進行《導(dǎo)覽文宣的私人訂制》語文項目化學(xué)習(xí)匯報。鼓樓生態(tài)園小學(xué)立項的江蘇省前瞻性教學(xué)改革試驗項目《學(xué)科教學(xué)中想象性思維的培養(yǎng)》聚焦課堂教學(xué)的改革，指向?qū)W生的核心素養(yǎng)、關(guān)鍵能力——創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，促使學(xué)生獲得精神的滋養(yǎng)和生命的成長。學(xué)校以項目研究帶動了教師教育理念和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)學(xué)科育人的目標(biāo)，使學(xué)校的課堂文化、教學(xué)文化實現(xiàn)了重構(gòu)和迭代。在項目的穩(wěn)步推進中，引領(lǐng)了學(xué)校內(nèi)涵和品質(zhì)的發(fā)展，書寫著生態(tài)園小學(xué)精彩的華章。
蝴蝶觀測
6月29日，周浩宇同學(xué)在觀測蝴蝶。蝴蝶觀測是鼓樓生態(tài)園小學(xué)科技教育一張?zhí)厣?，?018年起，科學(xué)老師魏紅春帶領(lǐng)學(xué)生深入云龍山、九里山、沙虎山、賈汪督公湖等地開展蝴蝶觀測。2020年1月，學(xué)校承辦了江蘇省蝴蝶觀測年會（徐州分會），獲得江蘇省蝴蝶觀測優(yōu)秀組織獎、團體三等獎。蝴蝶觀測社團的故事先后在徐州電臺《家有兒女》節(jié)目播出，并被《都市晨報》《彭城晚報》報道。蝴蝶觀測讓園寶們有機會走進大自然，養(yǎng)成了細致的辨別能力，也更加關(guān)愛身邊的動植物，同學(xué)們積極探索未知奇妙世界，為生態(tài)保護做出自己的貢獻。
江蘇省黨建文化品牌項目
6月，鼓樓生態(tài)園小學(xué)《打造“和合”品牌 聚力生態(tài)教育》黨建項目成功入選江蘇省中小學(xué)?！耙恍Ｒ黄贰秉h建文化品牌項目建設(shè)成果。學(xué)校黨支部充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，深入挖掘“和合”文化內(nèi)涵，汲取其“和諧、祥和、合作、融合”等意旨，深入開展生態(tài)教育的實踐與探索，通過“以荷立品”“聚慧共生”“統(tǒng)合融整”等工作舉措，形成共同的核心價值、凝聚的智慧合力和融合創(chuàng)新的活動方式，推動學(xué)校黨建與各項工作深度融合，用扎實的行動擦亮“和合”品牌?！昂秃稀秉h建品牌以其號召力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，使生態(tài)教育建設(shè)呈現(xiàn)出勃勃生機，生態(tài)園正在成為和合共生的美好生態(tài)家園!
項目化學(xué)習(xí)
《保衛(wèi)向日葵》項目化學(xué)習(xí)小組成員正在觀察向日葵上的蚜蟲。鼓樓生態(tài)園小學(xué)是學(xué)習(xí)素養(yǎng)·項目化學(xué)習(xí)全國聯(lián)盟的實驗學(xué)校，學(xué)校老師帶領(lǐng)學(xué)生積極開展項目化學(xué)習(xí)的實踐，并邀請了上海學(xué)習(xí)素養(yǎng)課程研究所的夏雪梅博士等專家到校指導(dǎo)。葉莉老師設(shè)計的《設(shè)計制作熱賣的飲料》獲得“學(xué)習(xí)素養(yǎng)?項目化學(xué)習(xí)”全國案例評選二等獎，胡媛媛老師設(shè)計的《保衛(wèi)向日葵》項目榮獲第五屆全國STEM教育與項目式學(xué)習(xí)評比活動二等獎。
一年級新生入學(xué)
徐州市教育系統(tǒng)先進集體
9月，學(xué)校榮獲“徐州市教育系統(tǒng)先進集體”稱號。鼓樓生態(tài)園小學(xué)秉承“適性揚才 和合共生”的生態(tài)教育理念，抓好黨建工作，筑勞發(fā)展基礎(chǔ)；落實隊伍建設(shè)，提供人才保障；規(guī)范辦學(xué)行為，提供適性教育。黨建引領(lǐng)成效顯著，學(xué)科育人成果喜人，注重學(xué)生的全面發(fā)展與特長培養(yǎng)，支持學(xué)生自然發(fā)展的多樣性，實現(xiàn)了“校園更有朝氣、教育更富創(chuàng)造、教學(xué)更添智慧、師生更加和諧”的發(fā)展愿景，書寫了教育高質(zhì)量發(fā)展的“生態(tài)答卷”。
省課程基地項目終期驗收
9月24日，南通大學(xué)原副校長、博導(dǎo)、項目驗收組組長周建忠教授欣然為鼓樓生態(tài)園小學(xué)題詩：
海棠累累對山楂，
杏老柿黃掩綠芽。
和合共生圖適性，
荷風(fēng)蓮雨映照霞。
2018年4月，學(xué)?！督櫴缴鷳B(tài)教育文化建設(shè)》被立項為江蘇省小學(xué)特色文化建設(shè)項目。兩年來，學(xué)校項目建設(shè)過程扎實、實施深入、亮點突出，形成了生態(tài)教育文化內(nèi)涵，創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的人文環(huán)境，開發(fā)了別具特色的系列課程。學(xué)校將以此次項目終期驗收為契機，更加堅定生態(tài)教育的理念和方向，更加深入挖掘生態(tài)教育的內(nèi)涵，更加精準(zhǔn)梳理辦學(xué)理念，從生態(tài)文明的高度賦予項目更加深遠的意義和價值。最終使其成為師生的一種文化自覺，在這一文化的浸潤中，教師如樹木茁壯成長，學(xué)生如花朵粲然綻放！
徐州市首批“四有”好教師重點培育團隊
9月，鼓樓生態(tài)園小學(xué)以“同心共筑教育夢”為主題，舉行了“四有”好教師團隊項目建設(shè)的第一次共建活動。今年5月，學(xué)校申報了徐州市首批“四有”好教師團隊建設(shè)項目，組建了鼓樓生態(tài)園小學(xué)清源書院“四有”好教師團隊，通過深入課堂、聽取匯報、訪問交流等多種活動，促進了教師團隊的共生共長。每一位教師在立德樹人的路上，嚴而不縛，愛而不縱，學(xué)為人師，行為世范，真正成為新時代“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的“四有”好老師。
成長儀式
10月14日，在十歲成長儀式上，四（9）班李芊沫同學(xué)和媽媽交換禮物。鼓樓生態(tài)園小學(xué)始終關(guān)愛學(xué)生健康成長，無論是在身體和心理方面，還是在習(xí)慣養(yǎng)成、品格塑造方面，始終把學(xué)生放在第一位。學(xué)校精心設(shè)計了學(xué)生成長課程，國旗下展示既讓全體同學(xué)受到精神滋養(yǎng)，也讓展示的學(xué)生得到鍛煉；學(xué)生心理健康講座讓同學(xué)們更好地審視自我、悅納自我；團體輔導(dǎo)不但培養(yǎng)了合作意識，也增強了同學(xué)之間的理解和信任……知禮儀，懂感恩，尚美德，重情義，一舉一動都是教育，點點滴滴都是關(guān)愛，在教育中啟迪智慧，在關(guān)愛中獲得成長，循著孩子們的足跡，我們把未來照見。
全國青少年校園籃球體育傳統(tǒng)特色學(xué)校
10月底，教育部公布了2020年全國青少年校園籃球特色學(xué)校名單，徐州市鼓樓生態(tài)園小學(xué)榜上有名。一直以來，學(xué)校積極把籃球特色融入到體育課和陽光體育活動中，在校園內(nèi)處處可以看見籃球運動給同學(xué)們帶來的喜悅。學(xué)?；@球隊獲徐州市第22屆運動會中小學(xué)籃球比賽女子組第三名，在2020年鼓樓區(qū)“區(qū)長杯”中小學(xué)生籃球聯(lián)賽中獲小學(xué)女子組第一名，下半年榮獲鼓樓區(qū)中小學(xué)籃球拍球大賽一等獎。
徐州市科學(xué)教育綜合示范學(xué)校
11月25日，五（1）班陳羿霖同學(xué)在江蘇省第四屆STEM教育大會中介紹《瘋狂過山車》STEM項目。鼓樓生態(tài)園小學(xué)一直重視科技教育，通過開展多樣的STEM課程和科技活動，引領(lǐng)學(xué)生積極探索、不斷創(chuàng)新，鼓勵學(xué)生在科技活動中不懈追求科學(xué)夢想。11月，學(xué)校被評為徐州市科學(xué)教育綜合示范學(xué)校。在第十六屆徐州市青少年科技創(chuàng)新大賽和科技模型競賽中，學(xué)校55名同學(xué)分別榮獲青少年科技創(chuàng)新成果一、二、三等獎。在第二十七屆江蘇省青少年科技模型大賽（徐州市選拔賽）中奪得9個一等獎、11個二等獎、17個三等獎。
班主任論壇
11月11日，鼓樓生態(tài)園小學(xué)舉行班主任論壇活動。學(xué)校成立了芷蘭書院，致力于優(yōu)秀班主任群體的鍛造，培養(yǎng)學(xué)校立德樹人的中堅力量。芷蘭書院依托董獻萍班主任工作室，開展了系列活動，形成了一批師德優(yōu)、能力強、業(yè)務(wù)精、懂管理的班主任隊伍。班主任在系列活動中，通過閱讀討論、思考交流，碰撞工作中的新思想、新理論、新方法和新技巧等，不斷改進自己的工作方法，提高自己的工作能力，有效促進了我校班主任工作的科學(xué)化、規(guī)范化、專業(yè)化，提高德育的實效性，也最大限度促進了師生、家校關(guān)系的和諧，讓有愛，有溫度的教育得以生長和持續(xù)……
全國啦啦操精英賽冠軍
11月21日，鼓樓生態(tài)園小學(xué)啦啦操隊在2020年全國啦啦操精英賽上奪得公開兒童組乙組校園啦啦操冠軍，學(xué)校被評為全國啦啦操委員會“星級俱樂部”。學(xué)校啦啦操隊成立于2020年，在日常的訓(xùn)練中，小隊員們快樂地跳躍、勇敢地翻騰，用動感與活力舞動童年，勾畫出校園一道靚麗的風(fēng)景。比賽中，她們臉上笑容洋溢，動作整齊有力，用動感的身姿詮釋著童年奔放的活力，用滿腔的熱情編織著童年澎湃的朝氣。明快奔放的動作揮灑出童年的風(fēng)采，新穎別致的造型展現(xiàn)了力和美的結(jié)合。他們用夢想譜寫自由的篇章，用靈動的音符跳出生命的旋律。
教師發(fā)展示范基地校
12月11日，徐州市教育局公示了徐州市第二批市級教師發(fā)展示范基地校評審結(jié)果，確定徐州市鼓樓生態(tài)園小學(xué)等學(xué)校為第二批市級教師發(fā)展示范基地校。鼓樓生態(tài)園小學(xué)擁有一支師德高尚、開拓創(chuàng)新、充滿活力的教師團隊，學(xué)校在課程改革、教學(xué)管理、教學(xué)特色和學(xué)生發(fā)展等方面發(fā)揮了優(yōu)勢和影響力，在教師隊伍發(fā)展方面直到了示范引領(lǐng)作用。學(xué)校將以此為契機，通過各種活動，培養(yǎng)出面向未來的具有“家國情懷+學(xué)術(shù)自信+專業(yè)視野”的復(fù)合型教師團隊。
親子趣味運動會
12月1日，二年級全體家長來到學(xué)校，和學(xué)生共同參加了親子趣味運動會。學(xué)生和家長們臉上洋溢著燦爛的笑容，感受到了親子陪伴帶來的溫暖和幸福！一直以來，學(xué)校重視家校共育工作，本著共生共長的理念，引導(dǎo)家長注重孩子的素養(yǎng)提升，適時從德性養(yǎng)生、文明禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動教育等方面分期對家長進行培訓(xùn)指導(dǎo)，營造家校共育的良好教育生態(tài)，促進每個孩子健康幸福成長。
小荷書院創(chuàng)新思維培訓(xùn)活動
12月10日，小荷書院的青年教師舉行創(chuàng)新思維培訓(xùn)活動。小荷書院是鼓樓生態(tài)園小學(xué)青年教師的成長“加油站”，這里集結(jié)了35位近三年入職的青年教師。他們朝氣蓬勃、風(fēng)華正茂，為助力青年教師專業(yè)化發(fā)展，小荷書院通過舉辦年輕人喜聞樂見的特色培訓(xùn)等多種形式，開展學(xué)習(xí)、實踐、探索，幫助青年教師快速且穩(wěn)步成長。
教師獲獎
9月24日，杜怡玟老師參加大馬集團新教師比賽課活動，獲得一等獎。年輕的杜老師是2019年入職的新教師，在自身努力和學(xué)校系統(tǒng)培養(yǎng)下，她快速成長，今年參加區(qū)、市教師基本功比賽均獲得一等獎，11月代表徐州市參加江蘇省基本功比賽榮獲二等獎。杜怡玟老師只是鼓樓生態(tài)園小學(xué)教師群體的一個縮影，2020年，全體教師勤勉務(wù)實、積極進取，取得了豐碩的成果：教師論文發(fā)表于省級刊物6篇、市級刊物5篇，論文獲獎省級一等獎3篇、二等獎1篇，市級一等獎2篇、二等獎2篇；教師比賽課獲市級一等獎2人、區(qū)級一等獎2人；市級規(guī)劃課題立項1人、市級個人課題結(jié)題3人。
學(xué)生獲獎
“每一粒熬過冬天的種子，都有一個關(guān)于春天的夢想?！?br />
2020值得銘記！當(dāng)我們感嘆于這一年的慌亂時，它會告訴我們：人生海海，山山而川，不過爾爾；在我們匆忙于踏入嶄新的2021時，它會告訴我們：流年笑擲，人生值得，未來可期！
2021就在眼前，是我們即將邁入的新征程。作為教育人，期許在2021的這輛列車上，我們能永葆希望、信心和愛，因為希望是一盞永不熄滅的燈，信心是一把愈燒愈旺的火，愛是永恒的動力之源。
愿山河無恙，人間皆安！
愿你我同行，不負流年！
