臨近期末，為了加強(qiáng)各科復(fù)習(xí)的針對(duì)性和有效性，使期末考試各項(xiàng)工作能有條不紊地順利進(jìn)行。12月28日上午，在孩子們滿(mǎn)滿(mǎn)的期待中，“新橋小學(xué)復(fù)習(xí)號(hào)列車(chē)”的汽笛正式拉響，新橋小學(xué)期末復(fù)習(xí)研討會(huì)如期召開(kāi)。李洪海校長(zhǎng)、王海冰主任和各教研團(tuán)隊(duì)的老師們齊聚一堂，整合本學(xué)期各單元重點(diǎn)難點(diǎn)，周密計(jì)劃，一起為孩子們制定切實(shí)可行的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。
語(yǔ)文老師們?cè)诶顐黛o老師的帶領(lǐng)下，就目前學(xué)生的學(xué)習(xí)情況制定了系統(tǒng)的、循序漸進(jìn)的、有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃。在討論中，每一位老師都獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，談了自己對(duì)復(fù)習(xí)教學(xué)的諸多思考與看法。老師們互相交換意見(jiàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在借鑒學(xué)習(xí)了資料中適合的教學(xué)方法之余，老師們還提出了許多新的、有創(chuàng)造性的復(fù)習(xí)方法。李傳靜老師指出復(fù)習(xí)重點(diǎn)在于抓基礎(chǔ)知識(shí)，要把字、詞和句式訓(xùn)練落實(shí)到位。對(duì)于積累性知識(shí)，第一階段要全面梳理，第二階段要查漏補(bǔ)缺。做題要精細(xì)，講評(píng)要精心。并且以作文教學(xué)為例介紹了在作文前，作文時(shí)以及作文后的指導(dǎo)方法。楊曉梅老師介紹了高段期末復(fù)習(xí)的一些有效措施。她特別提醒，要規(guī)范學(xué)生的閱讀答題技巧，教師要善于總結(jié)和教給學(xué)生方法。
數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)李靜老師指出，復(fù)習(xí)一定要有目的、有重點(diǎn)、要對(duì)所學(xué)知識(shí)歸納，概括。一定要理清每一個(gè)單元的重點(diǎn)是什么，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系。另外，還要分析之前做過(guò)的典型題型，讓孩子們準(zhǔn)備復(fù)習(xí)階段的糾錯(cuò)本。最后，還要培養(yǎng)孩子們的認(rèn)真審題，細(xì)心檢查的好習(xí)慣。
英語(yǔ)學(xué)科在教研組長(zhǎng)彭影老師的組織下開(kāi)展了復(fù)習(xí)課研討活動(dòng)，各老師分別與組內(nèi)教師交流了自己的課堂設(shè)計(jì)，在復(fù)習(xí)課的研磨過(guò)程中老師們都受到很大的啟發(fā)，也為孩子們?cè)谄谀┤绾屋p松愉快而扎實(shí)高效地進(jìn)行英語(yǔ)復(fù)習(xí)找到了更多思路與方向。
通過(guò)這次成功的研討交流，為老師們指明了正確的復(fù)習(xí)方向，也為期末階段的復(fù)習(xí)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這將成為2021年新橋小學(xué)邁向新階段的一個(gè)開(kāi)始，全體新橋小學(xué)的老師們將以昂揚(yáng)的熱情，快樂(lè)的心態(tài)切實(shí)為期末考試做好準(zhǔn)備，以踏實(shí)的作風(fēng)、共開(kāi)新篇，以好學(xué)的姿態(tài)、向上的追求再創(chuàng)輝煌！
