“當(dāng)有同學(xué)抄作業(yè)，友誼和誠(chéng)信發(fā)生沖突時(shí)，我們?cè)撟龀鲈鯓拥倪x擇？”
  “無(wú)人監(jiān)考的考場(chǎng)上，一個(gè)寫(xiě)著答案的小條傳到了你的手上，你該怎么辦？”
  “你和小劍是無(wú)話不談的好朋友，近期小劍常在網(wǎng)吧上網(wǎng)打游戲并要求你為他保密，當(dāng)老師找你問(wèn)起小劍的情況，你該怎么說(shuō)？”
  “在校門口，有陌生人攔住了你，要你告訴他你同桌的家庭住址和電話號(hào)碼，能說(shuō)嗎？”……

  近日，新沂市第四中學(xué)開(kāi)展誠(chéng)信主題教育系列活動(dòng)進(jìn)行“誠(chéng)信”主題大討論。學(xué)生們積極發(fā)言，舉例古今中外有哪些誠(chéng)信小故事，并結(jié)合實(shí)際，談自身的感想。通過(guò)熱烈的討論，他們明白了：人無(wú)信不立、事無(wú)信不成、業(yè)無(wú)信不興，最后，學(xué)生們齊聲宣誓：言必行，行必果；知之為知之，不知為不知；以誠(chéng)信換取誠(chéng)信，以誠(chéng)信換取成功；用誠(chéng)信開(kāi)啟知識(shí)之窗，用誠(chéng)信鼓起上進(jìn)之帆；我誠(chéng)信我光榮，我誠(chéng)信我自尊，我誠(chéng)信我成功！大家紛紛表示，在今后的學(xué)習(xí)生活中，要以誠(chéng)信為本，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

  誠(chéng)信是德育的重要內(nèi)容之一，蘊(yùn)含著中華民族傳統(tǒng)的文化。學(xué)校通過(guò)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育，用誠(chéng)信來(lái)感染、影響、教育學(xué)生，對(duì)于凝聚社會(huì)共識(shí)，提高全社會(huì)誠(chéng)信水平，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德具有重要作用。

  該校一直重視學(xué)生的誠(chéng)信教育，利用LED屏播放誠(chéng)信宣傳標(biāo)語(yǔ)，進(jìn)行廣泛的輿論宣傳；舉行“國(guó)旗下講誠(chéng)信”主題教育活動(dòng)，在升國(guó)旗儀式上開(kāi)展以誠(chéng)信為主題的宣講活動(dòng)；舉辦誠(chéng)信黑板報(bào)評(píng)比；開(kāi)展誠(chéng)信經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以班級(jí)為單位集體誦讀傳統(tǒng)文化中有關(guān)誠(chéng)信的經(jīng)典格言、論述；講述誠(chéng)信小故事，充分挖掘歷史和現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)誠(chéng)信的故事，以演講的形式宣揚(yáng)誠(chéng)信的重要意義；嘗試開(kāi)設(shè)無(wú)人監(jiān)考考場(chǎng)，讓學(xué)生自覺(jué)誠(chéng)實(shí)守信；舉辦誠(chéng)信征文活動(dòng)，征集誠(chéng)信案例，發(fā)掘身邊誠(chéng)信典型人物、先進(jìn)事跡；利用家校共育平臺(tái)，和家長(zhǎng)攜手進(jìn)行誠(chéng)信教育，讓誠(chéng)信不僅影響孩子，還影響一個(gè)家庭；推進(jìn)每月一事，著眼學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、興趣、思維等方面習(xí)言、習(xí)行、習(xí)學(xué)、立身，讓誠(chéng)信教育常態(tài)化。

  誠(chéng)信不僅是一種責(zé)任，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。對(duì)學(xué)生開(kāi)展誠(chéng)信教育，讓誠(chéng)信元素融入校園文化，融入每個(gè)家庭，融進(jìn)整個(gè)社會(huì)，使誠(chéng)信與家、校、社有機(jī)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)誠(chéng)信教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“說(shuō)誠(chéng)信話，辦誠(chéng)信事，做誠(chéng)信人”的誠(chéng)信觀念，培養(yǎng)學(xué)生真誠(chéng)待人、誠(chéng)實(shí)守信、善待他人、信守承諾，建立和諧的人際關(guān)系，體驗(yàn)自尊，增加個(gè)人的社會(huì)親和力，提高學(xué)生的道德素質(zhì)和信用水平，把學(xué)生培養(yǎng)成 “愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的誠(chéng)信學(xué)生，共建和諧校園。