12月31日下午，馬家小學(xué)操場(chǎng)上隨著一聲清亮的哨聲后，“慶元旦系列體育項(xiàng)目比賽活動(dòng)”正如火如荼的進(jìn)行?；顒?dòng)包括師生跳繩比賽、踢毽子比賽、滾車輪比賽等。比賽當(dāng)中，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)了各項(xiàng)活動(dòng)的健康有序開展。同時(shí)學(xué)生也分年級(jí)組進(jìn)行了各項(xiàng)比賽。全體師生熱情高漲、踴躍參加，氣氛十分熱烈。
開學(xué)以來(lái)，各班為備戰(zhàn)比賽，利用課余時(shí)間緊張而有序的進(jìn)行著跳繩訓(xùn)練，今天終于能在賽場(chǎng)上一展身手了。比賽按照計(jì)時(shí)跳短繩進(jìn)行，哨聲一響，每位同學(xué)為了爭(zhēng)取班級(jí)榮譽(yù)，使出渾身的解數(shù)，選手們都表現(xiàn)出了不凡的實(shí)力。揮動(dòng)的繩索如銀蛇般飛舞，跳動(dòng)的孩子似彩蝶般紛飛。激情與緊張齊在，友誼與比賽同存。
踢毽子比賽時(shí)間雖然只有短短的1分鐘，但比賽過(guò)程卻非常激烈。技術(shù)水平一般的，每次把毽子踢飛了都會(huì)迅速地?fù)炱饋?lái)重新踢起來(lái)，想著抓緊時(shí)間能多踢兩下；技術(shù)嫻熟的人，除了考慮不讓毽子踢飛之外，還要考慮怎樣縮短每次毽子飛行的時(shí)間，能用最短的時(shí)間踢出更多的次數(shù)。
在滾輪胎比賽中，不但使學(xué)生體驗(yàn)了游戲的快樂(lè)，而且還發(fā)展了學(xué)生的平衡機(jī)合作能力，更讓學(xué)生在玩中體驗(yàn)了廢舊利用的樂(lè)趣。
為了培養(yǎng)教職工良好的體育鍛煉習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生投身運(yùn)動(dòng)健身行列，教職工們也舉行了一分鐘跳繩、踢毽子比賽活動(dòng)。比賽中，教師們摩拳擦掌，各顯身手，盡自己最大的努力，展現(xiàn)自己的體力、耐力和技巧，彌漫著緊張、熱烈的競(jìng)爭(zhēng)氣氛。
最后根據(jù)在場(chǎng)評(píng)委打分，統(tǒng)計(jì)結(jié)果。在下午三點(diǎn)時(shí)刻，舉行了頒獎(jiǎng)儀式為表現(xiàn)突出的個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)品。
此次比賽，大家收獲滿滿，比賽不僅豐富了同學(xué)們的課余文化生活，加強(qiáng)了班級(jí)內(nèi)部同學(xué)的團(tuán)結(jié)合作精神，還促進(jìn)了各班級(jí)、各同學(xué)間的交流，更是培養(yǎng)了每一個(gè)學(xué)生拼搏進(jìn)取的精神和積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。
