小合作小成就，大合作大成就，不合作沒成就，合作的重要性不言而喻。為了從小培養(yǎng)孩子們的合作意識(shí)，提高合作能力，史莊小學(xué)讀書節(jié)系列活動(dòng)還在繼續(xù)，二年級(jí)“誦合作名句，講合作故事”展演活動(dòng)于12月31日如期舉行。
  孩子們對(duì)即將參加的活動(dòng)很期待，一個(gè)個(gè)又激動(dòng)、又興奮，在老師的組織下進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，坐好。
  對(duì)于二年級(jí)的小同學(xué)來說，可能還不明白合作的含義。為此，作為二（3）班的語(yǔ)文老師、這次二年級(jí)展演活動(dòng)的主要組織者、策劃者和主持人張婷老師，先用淺顯的語(yǔ)言并結(jié)合生活中的事例，讓孩子們對(duì)合作有了初步認(rèn)識(shí)。
  接下來，三個(gè)班依次從座位上站起來誦讀合作的名言警句，然后三個(gè)班再一起誦讀：“一根筷子容易折，一把筷子難折斷。一塊磚頭砌不成墻，一根木頭蓋不成房。獨(dú)腳難行，孤掌難鳴。一人難挑千斤擔(dān)，眾人能移萬座山。一方有難八方支援┄┄”郎朗的童音回蕩在耳邊。
  緊接著，孩子們用講和演結(jié)合的方式表演以“合作”主題的故事。5個(gè)小同學(xué)上場(chǎng)了。他們每人代表一個(gè)手指，都講自己是多么重要。五個(gè)“手指”都講完了，張婷老師問所有的孩子們：“你們覺得誰最重要？”有很多孩子說：“他們都重要！”看來孩子們初步懂得了什么是合作。
  以《三個(gè)和尚沒水喝》的音樂為背景，一個(gè)小“和尚”上場(chǎng)了，他挑水吃。又有一個(gè)小“和尚”上場(chǎng)了，他倆抬水吃；第三個(gè)“和尚”上場(chǎng)了，他們躺在地上睡起了大覺┄┄后來，他們認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，從此團(tuán)結(jié)合作，再也不缺水吃了。孩子們用心演繹著這個(gè)故事，座位上的一個(gè)個(gè)小觀眾也看得有滋有味，忍不住笑出聲來。看到精彩的節(jié)目結(jié)束了，就鼓起了小手掌。
  孩子們還表演了《孔融讓梨》和《一根筷子和一把筷子》的故事。
  全體同學(xué)起立，合唱《眾人劃槳開大船》，將活動(dòng)推向了高潮。同學(xué)們跟著伴奏音樂，打著拍子，大聲唱著。

  活動(dòng)接近尾聲，劉新芳主任夸贊孩子們的表演，期待孩子們?cè)诮窈蟾佣萌绾闻c別人合作。