自“學(xué)講計(jì)劃”在我市全面推開以來,廣大教師認(rèn)真領(lǐng) 會其精神,努力創(chuàng)新實(shí)踐,取得了階段性的成果,積 累了有 價值的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。為了使 “學(xué)講計(jì)劃”的主導(dǎo)精神能與學(xué)科本質(zhì)高度契合,讓數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)落地,讓 學(xué)生領(lǐng)悟數(shù)學(xué)的奧妙,市教研室研究決定于 2020年 12月 15-16日 舉行徐州市小學(xué)數(shù)學(xué)“學(xué)講搭臺,呈 現(xiàn)本質(zhì)”課堂教學(xué)成果匯展活動。
本次活動主要是教學(xué)成果的展示，來自全市各個區(qū)的骨干教師分別上了展示課。參會的每位老師都帶著問題去聽課，看看執(zhí)教者如何在理解教材的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性地使用教材,如何合理選擇和使用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,組織學(xué)生開展具有啟發(fā)性、探究性的教學(xué)活動, 評課時評學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)有無實(shí)現(xiàn),教師是如何突出重點(diǎn), 有效突破難點(diǎn)的。
學(xué)校張長書、王蘇寧、韓純晶三位教師通過手機(jī)觀看了全程的直播。通過此次線上教研活動，每一位老師對本學(xué)段的數(shù)學(xué)教學(xué)都有了自己的感悟、思考與收獲。老師們都表示，要立足課堂、扎實(shí)教學(xué)，不斷提升自我、多學(xué)習(xí)、多反思，錘煉基本功，努力提升專業(yè)素養(yǎng)。
