為了提高河?xùn)|小學(xué)教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)水平，提升教師的教科研能力，1月5日河?xùn)|小學(xué)舉行復(fù)習(xí)課觀摩研討活動(dòng)。
本次研討活動(dòng)的安排：
周海洪老師執(zhí)教的三年級(jí)《第三單元復(fù)習(xí)課》
馮靜老師執(zhí)教的二年級(jí)《第四單元復(fù)習(xí)課》
高傳文老師執(zhí)教的一年級(jí)《第七單元復(fù)習(xí)課》
周主任在課后進(jìn)行了總結(jié)：在復(fù)習(xí)內(nèi)容方面，要合理選點(diǎn)，可以按單元復(fù)習(xí)，也可以進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)。就教材內(nèi)容及編排方面，可以進(jìn)行單元要素、閱讀策略、寫(xiě)作等方面的專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)課，也可以結(jié)合課后題，進(jìn)行讀背默、內(nèi)容回顧、寫(xiě)作方法、小練筆等方面的專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)課，也可以結(jié)合學(xué)習(xí)園地，進(jìn)行交流平臺(tái)、口語(yǔ)交際、用拼音、我的發(fā)現(xiàn)、識(shí)字加油站、字詞句段運(yùn)用、日積月累、和大人一起讀、我愛(ài)閱讀和快樂(lè)讀書(shū)吧等專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)課；就試題題型方面，也可以進(jìn)行讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)、辨字組詞、近義詞辨析、成語(yǔ)使用、修辭方法運(yùn)用、按課文內(nèi)容填空、詩(shī)文名句對(duì)句、課內(nèi)閱讀、課外閱讀、看圖寫(xiě)話等常見(jiàn)題型方面的專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)課。
在復(fù)習(xí)課目標(biāo)方面，復(fù)習(xí)不是簡(jiǎn)單的內(nèi)容重復(fù)，目的在于溫習(xí)鞏固，系統(tǒng)梳理，暴露疑難，查缺補(bǔ)漏，矯正提升。為此要在課堂上惜時(shí)如金，大膽取舍，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，進(jìn)而提升復(fù)習(xí)的效率和質(zhì)量。
此次觀摩課研討活動(dòng)充分發(fā)揮了優(yōu)秀老教師的模范引領(lǐng)作用，為新老師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，同時(shí)也為師生提高復(fù)習(xí)課教學(xué)質(zhì)量調(diào)整了思路，指明了方向。
攝影：周海洪
編輯：榮娜
審核：朱信忠
