“公益慈善”指的是為公眾謀福利的志愿行為,公益重在發(fā)現(xiàn)社會問題發(fā)生的根源,對癥下藥,從長遠上根治社會問題。如何發(fā)現(xiàn)社會問題?老師通過列舉“媽媽識字”,“放下手機,讓我們真正在一起”,“瀕危盒子”等十個具體的公益活動,啟發(fā)學生們主動觀察生活,積極關注社會問題。
公益強調(diào)“知行合一”,“從做中學”,老師鼓勵同學們在學習中服務,在服務中學習,在社會中服務,在實踐中學習。最后,老師為同學們留下了一個任務:描述一個詳細的社會問題,并嘗試從多個角度制定解決社會問題的方案。