有一種精神，來(lái)自于閱讀，在閱讀中我們見(jiàn)證每個(gè)生命的成長(zhǎng)；有一種智慧，承載于閱讀，秒悟方明；有一種理想，寄托于閱讀，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。2021年1月7日，銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)展《學(xué)前兒童行為觀察》第六章線上教研、線下分享交流的活動(dòng)。
今天為我們領(lǐng)讀分享的老師分別是陳一楚老師和李若冰老師，兩位老師針對(duì)《學(xué)前兒童行為觀察》第六章的內(nèi)容做了詳細(xì)梳理。針對(duì)學(xué)前兒童行為觀察的準(zhǔn)備工作以及學(xué)前兒童行為觀察的注意事項(xiàng)做了詳細(xì)的講解。
緊接著朱桂雨老師將銅山區(qū)學(xué)前閱讀核心組的問(wèn)題拋出，老師們紛紛將準(zhǔn)備好的答案一一進(jìn)行線上回復(fù)，每位老師認(rèn)真、用心地閱讀其他老師的答案，再進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的研討，大家都有發(fā)表自己的看法和想法。
古人云：學(xué)，然后知困；讀，然后知不足。與書(shū)籍?dāng)y手同行，開(kāi)始嶄新的心靈之旅，做一個(gè)幸福的教師，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書(shū)香，我們的生命將更加厚重。我們的教育夢(mèng)想將因讀書(shū)而美麗，因讀書(shū)而精彩。
