微課程從幼兒當(dāng)下的興趣、需要出發(fā)，由小及大，由一點到多元，促進(jìn)兒童的整體發(fā)展，培養(yǎng)兒童的學(xué)習(xí)品質(zhì)，激發(fā)教師、兒童和家長共同學(xué)習(xí)和成長。
如何在課程建構(gòu)和實施中引導(dǎo)幼兒走向深度學(xué)習(xí)，老師們還是有不少的困惑。2021年1月7日中午，下淀幼教集團(tuán)開展了開展了微課程分享交流研修活動。老師們分享了在微課程實施過程中的探究歷程，感受微課程的魅力。
本次活動在戴主任的主持下開始，集團(tuán)共有7個班級進(jìn)行匯報演示。大家從課程緣起、思維導(dǎo)圖、實施過程、課程反思等方面，采用PPT展示和解說的形式對各自班級在近期開展的微課程實施情況作了分享交流。有的班級以小車為載體，結(jié)合各領(lǐng)域、各區(qū)域生成課程活動；有的班級追隨孩子的發(fā)現(xiàn)一步步深入、挖掘，最終形成獨特的課程資源；有的從孩子的興趣出發(fā)，跟隨孩子的腳步，由淺入深，層層遞進(jìn)而生成課程活動……豐富的圖片、生動的案例，各具特色、精彩紛呈，骨干教師的沉穩(wěn)干練、青年教師的朝氣蓬勃，此次活動不僅展示了教師們的個人風(fēng)采，同時也展示了下幼集團(tuán)園本課程實施的水平。
交流分享結(jié)束后，集團(tuán)的各位老師發(fā)表了自己的想法，大家紛紛表示，通過傾聽老師們的課程分享使自己受益匪淺，為接下來課程的實施提供了很大的幫助。最后，集團(tuán)孔園長、耿園長、戴主任就各班的分享情況進(jìn)行了精彩的點評，既肯定了大家在班本課程分享中的亮點，同時結(jié)合理論知識和實施過程提出了幾點建議和思考。
通過本次活動，教師們在傾聽中學(xué)習(xí)到了其他教師在與幼兒共同生成微課程系列活動中的亮點與思考，接下來每個班也將結(jié)合新想法與自己班幼兒繼續(xù)拓展微課程新思路，引導(dǎo)幼兒更好地去發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)。在接下來的微課程實施與開展中，老師們將不斷摸索，爭取更多的創(chuàng)新，將課程游戲化理念——“自由、自主、愉悅、創(chuàng)造”真正落實到幼兒園的一日活動中！
