絕知此事要躬行——銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)北望幼兒園開展《學(xué)前兒童行為觀察》第六章二次研讀活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2021-01-08 16:42:00 閱讀量：33132次

[摘要]：徐州教育：《學(xué)前兒童行為觀察》這本書，比上一學(xué)年閱讀的《學(xué)前兒童游戲》更加專業(yè)化，理論化。有很多老師在閱讀的過程中，漸漸有些吃力。比如上次研討的《學(xué)前兒童行為觀察》的第六章內(nèi)容

《學(xué)前兒童行為觀察》這本書，比上一學(xué)年閱讀的《學(xué)前兒童游戲》更加專業(yè)化，理論化。有很多老師在閱讀的過程中，漸漸有些吃力。

比如上次研討的《學(xué)前兒童行為觀察》的第六章內(nèi)容，大家對流程圖式有點(diǎn)不明白，但是這是一個需要是實(shí)際觀察的問題。所以上周經(jīng)過大家面對面的交流討論以后，本周每位老師就實(shí)際去觀察一位幼兒，然后根據(jù)上周的解讀，去畫流程圖，寫觀察記錄，解釋完成流程圖式。今天在研討時，果然都有了話說，也明白了流程圖的作用，流程圖就是把幼兒的行動軌跡更加的細(xì)化，圖示化，幫助老師更好的了解幼兒，從而支持孩子。

書讀百遍，其義自見，這決不是一句空話，但是在讀書的過程中，我們也要結(jié)合實(shí)際，真的去觀察孩子，實(shí)際操作。也能更好地幫助我們理解書本的內(nèi)容。所謂紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。也希望大家在讀書中收獲，在讀書中成長！

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