把脈九年級 打磨常態(tài)課——徐州市第三十二中學開展常態(tài)課有效性探討活動?
信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2021-01-13 09:48:00 閱讀量：34893次
[摘要]：教育熱點：為了進一步讓“學講方式”扎根課堂教學，2020年12月，徐州市第三十二中學在九年級組開展了常態(tài)課有效性探討活動。“學講型”課堂的推行，能夠使教師在課堂的地位和立場得到重新界定
為了進一步讓“學講方式”扎根課堂教學， 2020年12月，徐州市第三十二中學在九年級組開展了常態(tài)課有效性探討活動?！皩W講型”課堂的推行，能夠使教師在課堂的地位和立場得到重新界定，讓學生成為課堂的中心和主角，將教育方式從“學會”轉(zhuǎn)向“會學”，實現(xiàn)了課堂高效的教學目的。
九年級組各學科的教師們逐一進行了展示。大家各施其法，各展其才，有的喜歡以豐富幽默的語言吸引學生，有的擅長知識點的歸納整理，有的重視引導學生合作學習......所有的教師都更關(guān)注學生的參與度和教學目標的達成度，并以此作為課堂教學有效性的評價標準。
課后，學科組和年級組的教師們進行暢所欲言的交流。大家各抒己見，充分肯定授課教師的優(yōu)點，也指出其不足，真誠地提出自己的教學設(shè)想。
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