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九龍·小達人|小小發(fā)明家——耿敬堯(第7期)
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2021-01-13 13:40:00    閱讀量:39252次
[摘要]:教育熱點:兒童的想象,大膽且富有創(chuàng)造力,他們擁有著與大人不一樣的視角,所觀察的這個世界,多種多樣且絢麗多彩。我們歡欣于他們用自己的雙眼所觀察到的每一處發(fā)現(xiàn),期待他們靠自己的雙手

  兒童的想象,大膽且富有創(chuàng)造力,他們擁有著與大人不一樣的視角,所觀察的這個世界,多種多樣且絢麗多彩。我們歡欣于他們用自己的雙眼所觀察到的每一處發(fā)現(xiàn),期待他們靠自己的雙手做出的小小發(fā)明,我們相信兒童能帶給我們不一樣的驚喜,請和我們一起,來看一看本期大馬路小學(xué)九龍湖分校的小達人吧!

  自我介紹

  姓名:耿敬堯

  年齡:6歲

  班級:一(2)班

  我從小就喜歡觀察思考,提問各種問題,爸爸還送了我一個小老師——“阿爾法蛋”,我吃飯睡覺都喜歡抱著它,聽它講科學(xué)小故事、地理百科知識。夏天的晚上我會指著天上的星星,考一考爸爸,哪一顆最亮?它離我們有多遠?月亮上為什么有那么多圓圈?

  上學(xué)后,我尤其喜歡做有趣的物理小實驗。

  點亮燈泡的小實驗讓我不禁思考起來,為什么燈泡會發(fā)光?

  制作磁力線圈讓我看到了指南針的神奇。

  為什么風(fēng)車旋轉(zhuǎn)會產(chǎn)生風(fēng)?組裝風(fēng)向標(biāo)讓我真實看到風(fēng)是有方向的!

  通過親身體驗一些科學(xué)小實驗,不僅鍛煉了我的動手能力,同時也培養(yǎng)了我對科學(xué)的探究意識,讓我不斷發(fā)現(xiàn)生活中的奇妙之處。

  除此之外,我還喜歡音樂,喜歡彈古箏,學(xué)習(xí)之余,一曲舒緩的古典音樂,放松了我的大腦、陶冶了我的情操。爸爸、媽媽和老師常常教育我要愛學(xué)習(xí)、會觀察、勤思考、多動腦、多動手,看到自己親手制作的指南針、風(fēng)車、點亮燈泡等科學(xué)實驗,我感到非常自豪。

  我的夢想

  波蘭天文學(xué)家哥白尼有句名言“人類的天職在于勇于探索”。不斷探索發(fā)現(xiàn),才能改變世界,我對科學(xué)的熱愛,讓我想要更多地去探究自然的奧秘,學(xué)習(xí)更多的科學(xué)物理知識,將來長大了能夠報效祖國,當(dāng)一名發(fā)明家,發(fā)明許多可以幫助他人的東西,讓每個人的生活變得更美好。

  如果我是一名發(fā)明家,我要發(fā)明一種電子貓,它能唱歌、能照明、能叫孩子起床、還能捉老鼠;如果我是一名發(fā)明家,我要發(fā)明一種“多功能家務(wù)機”,它可以讓爸爸媽媽一邊喝茶看電視,一邊指揮著它做飯、拖地、擦桌子、澆花……到那時,人們就不再為做家務(wù)而感到勞累,家務(wù)勞動也會變得更加簡單和高效率;如果我是一名發(fā)明家,我要發(fā)明一種更加先進的宇宙飛船,駕駛著它帶著爸爸媽媽,還有更多的人去遨游太空……

  現(xiàn)在的我

  我知道當(dāng)一名發(fā)明家可不容易了,首先要好好學(xué)習(xí),把成績提高上去。如果學(xué)習(xí)不好,腦袋里的想法就實現(xiàn)不了,也就解決不了實驗過程中碰到的種種問題了。而想要學(xué)習(xí)好的話,就必須在課堂上積極舉手發(fā)言,認真回答老師的問題,把每一個問題都搞明白。下課后,認真完成老師布置的作業(yè)。只有這樣,我才可以學(xué)到更多的知識。想成為一名真正的發(fā)明家,我必須從現(xiàn)在做起,努力學(xué)習(xí),多學(xué)知識,為實現(xiàn)這個夢想而努力。


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