自2020年9月份開學(xué)以來，王場小學(xué)開設(shè)了國畫社團(tuán)課，學(xué)生們踴躍參加，跟隨老師探索中國畫精彩絕倫的奧妙世界。
國畫作為中華民族傳統(tǒng)文化藝術(shù)在世界藝術(shù)領(lǐng)域中因有自己獨(dú)特的體系而為世人矚目。青少年天真活潑、模仿力很強(qiáng)，是學(xué)習(xí)國畫的黃金時期。學(xué)生在作畫過程中根據(jù)所畫內(nèi)容的不同，需要用不同用途的毛筆和12種顏色，作畫時根據(jù)畫面的構(gòu)圖情況選用不同的毛筆，及調(diào)制顏色時根據(jù)繪畫的內(nèi)容自己動手調(diào)制。綜上所述，學(xué)生們在課堂上有效的鍛煉了腦、眼、手的靈活運(yùn)用，并培養(yǎng)了優(yōu)秀的審美與構(gòu)圖能力。
教學(xué)過程中，老師深入淺出的帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了國畫的基礎(chǔ)知識，利用身邊的動、植物作為教學(xué)教材，讓兒童切身感受藝術(shù)來源于生活又高于生活的創(chuàng)作內(nèi)涵，了解了調(diào)色方法和運(yùn)筆手法，從簡易的辣椒和櫻桃入手，孩子們非常感興趣，不斷練習(xí)，渴望學(xué)習(xí)更多的新東西。
《可愛的枇杷》
踏入國畫的世界后，學(xué)生們開始積極嘗試創(chuàng)作，靈活運(yùn)用所學(xué)的筆法和知識，鼓勵孩子在實物臨摹中觀察物體的特點(diǎn)，思考和探索不同的表現(xiàn)手法。以培養(yǎng)興趣和領(lǐng)悟中國文化為目的，不以成人的審美標(biāo)準(zhǔn)來評判孩子畫的好壞而限制孩子的思維。
