1月15日上午，區(qū)教科所徐宗敏主任、鄧寶珠主任、新區(qū)實小王廣闊副校長蒞臨棠張實驗小學(xué)，對棠張鎮(zhèn)小學(xué)幼兒園2020年立項的市區(qū)級個人課題及尚未結(jié)題的十三五規(guī)劃課題進(jìn)行中期檢查。
活動伊始，小學(xué)中心校王慶春校長、陳曙光主任對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈歡迎，同時希望區(qū)教科所的各位領(lǐng)導(dǎo)能多到棠張走一走看一看，多指導(dǎo)我們的教師，多提意見與建議，讓棠張小學(xué)的教科研水平再上一層樓。教科所徐主任針對課題研究中的一些常見問題和老師們課題研究中的一些困惑進(jìn)行了集中培訓(xùn)。然后分成三組對所有的課題進(jìn)行一對一的檢查指導(dǎo)。
通過這次檢查，對于棠張小學(xué)教師進(jìn)一步提高課題研究的質(zhì)量，提升課題的研究水準(zhǔn)有著很大的促進(jìn)作用。相信各位參與課題研究的教師定能從中獲得更多的啟發(fā)，找準(zhǔn)優(yōu)勢，發(fā)現(xiàn)不足，進(jìn)而更好地優(yōu)化自己的課題研究內(nèi)容、方法等，使得課題的研究成果切實可行。
“不馳于空想，不騖于虛聲。”這是習(xí)近平總書記發(fā)出的時代之音，也為青年人的成長成才指明了前進(jìn)方向。唯有真正揚(yáng)起理想信念的風(fēng)帆，以不懈努力和創(chuàng)新進(jìn)取為前進(jìn)的雙槳，才能最終讓青春的搏擊充滿能量。棠張小學(xué)將借助課題研究這個契機(jī)，提升教師的個人專業(yè)素養(yǎng)，借著這股東風(fēng)，只爭朝夕，不負(fù)韶華，讓棠張教育在歷史的洪流中劈波斬浪，在社會的浪潮中行穩(wěn)致遠(yuǎn)，開創(chuàng)棠張教育的未來。
