“教好一名學生，幸福一個家庭?！蓖踱O老師可謂是城北人的代表之一。從教幾年來，她學而不厭，誨人不倦，始終向著一位優(yōu)秀教師的目標奮進。

  一、把優(yōu)秀當作習慣

  俗話說：要給學生一滴水，教師必須有一桶水?？墒峭趵蠋焻s說：要給學生一滴水，自我必須是一泉水。她刻苦學習教育教學理論，反復觀摩優(yōu)秀課例等，學以致用，使自我的教學漸入佳境。在校公開課及區(qū)公開課中均獲得一致好評。辛勤耕耘必有豐碩收獲。她教學成績也是十分優(yōu)秀，多次被評選為學科優(yōu)秀教、，區(qū)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀備課一等獎、論文二等獎等。

  二、把育人看作幸福

  管理即教育學生的成長即教師的幸福是她的教育理念。她愛生如子，育人有道，在班級管理方面有一套獨特的策略與方法，她能樹立自己嚴謹?shù)膸О嘧黠L，但同時又嚴中有愛、嚴慈相濟、恩威并施。她所帶過的班級是班風正、學風濃、團結向上、凝聚力強的先進班集體。

  路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。也許在守望教育理想的麥田中，她會一直延續(xù)著那份清貧與寂寞，但她的心中將永遠跳動著幸福的火焰，一年四季的夢里都會是草長鶯飛、百花怒放！

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