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“凝心聚力育桃李,精細(xì)反饋促提升” 少華三小語(yǔ)文組期末備課、作業(yè)檢查
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2021-01-18 17:32:00    閱讀量:35447次
[摘要]:彭城教育:為加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,落實(shí)新的教學(xué)理念,增強(qiáng)教師間、學(xué)生間交流與學(xué)習(xí)的意識(shí),使學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范,質(zhì)量提高,教師批改作業(yè)認(rèn)真規(guī)范。近日,我校語(yǔ)文教研組組織組內(nèi)教師對(duì)本學(xué)期

  為加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,落實(shí)新的教學(xué)理念,增強(qiáng)教師間、學(xué)生間交流與學(xué)習(xí)的意識(shí),使學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范,質(zhì)量提高,教師批改作業(yè)認(rèn)真規(guī)范。近日,我校語(yǔ)文教研組組織組內(nèi)教師對(duì)本學(xué)期全校語(yǔ)文學(xué)科教師備課、作業(yè)批改情況進(jìn)行了集中檢查。

  書(shū)上密密麻麻、圈圈劃劃,是老師們對(duì)教材的用心解讀,對(duì)教學(xué)目標(biāo)的精準(zhǔn)把握,對(duì)知識(shí)點(diǎn)的詳盡標(biāo)注與拓展,這樣的備課成就了一堂堂靈動(dòng)高效的課。

  教師的教案書(shū)寫(xiě)工整,目標(biāo)明確,重點(diǎn)突出,教學(xué)過(guò)程也精心設(shè)計(jì),完整細(xì)致,反思深刻,還能及時(shí)關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,充分體現(xiàn)了新的教育教學(xué)思想。

  簡(jiǎn)單事情重復(fù)做,就會(huì)變成專家;重復(fù)事情用心做,就會(huì)變成贏家!我校教師對(duì)教學(xué)和學(xué)生的良苦用心充分展現(xiàn)于備課的字里行間。

  通過(guò)此次教學(xué)常規(guī)檢查,可以看到教師不一樣的風(fēng)采,都能兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作。新穎、實(shí)用、扎實(shí)、個(gè)性的教案是我們上好課的前提;及時(shí)、認(rèn)真批閱作業(yè)則是鞏固課堂教學(xué)的必要手段。

  學(xué)生作業(yè)擺放整齊,頁(yè)面整潔,書(shū)寫(xiě)規(guī)范,美觀大方。在檢查過(guò)程中,各備課組組長(zhǎng)按時(shí)到位,共同參與、共同交流、共同探討、互相學(xué)習(xí)、積極性高、氣氛濃厚。

  語(yǔ)文組采用年級(jí)教師互查的方式進(jìn)行檢查。教師從互查、翻閱中了解作業(yè)的批改情況,并做詳細(xì)地記錄。從互檢情況看,教師批改規(guī)范、及時(shí);對(duì)待后進(jìn)生的作業(yè),不厭其煩地訂正;有些老師特別關(guān)注學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,針對(duì)孩子作業(yè)的亮點(diǎn)和不足,在作業(yè)本上寫(xiě)下了“要細(xì)心哦!” “你真棒!” 等激勵(lì)性評(píng)價(jià)語(yǔ)。從這些認(rèn)真、細(xì)心的批改中,可以看出教師們的辛勤付出,切實(shí)將常規(guī)工作落實(shí)到位。

  老師們認(rèn)真仔細(xì)地翻看教師的每一本備課教案,每一次作業(yè)批改,并根據(jù)檢查情況做好記錄。

  隨后,各年級(jí)教師代表分別從作業(yè)的設(shè)計(jì)、類(lèi)型等方面做了反饋。特別針對(duì)各個(gè)年級(jí)的特色作業(yè)進(jìn)行交流與分享,可謂百花齊放,精彩紛呈。一年級(jí)組的生字作業(yè),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)能力;二年級(jí)組的寫(xiě)話本,扎實(shí)有效地進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練,為三年級(jí)習(xí)作打好夯實(shí)的基礎(chǔ);中年段的日記本,讓學(xué)生成了生活的有心人,讓孩子們的真情流露在筆端;高年段的讀書(shū)筆記,收集了孩子們熱愛(ài)閱讀的精彩成果,讓學(xué)生樂(lè)游書(shū)籍殿堂……此外,還有年級(jí)組的特色作業(yè)。不僅做到對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí),還注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。除此之外,老師們還對(duì)如何更加合理地布置作業(yè)進(jìn)行深入探討。

  檢查完畢后,學(xué)科負(fù)責(zé)人還對(duì)所有年級(jí)的備課和作業(yè)批改情況進(jìn)行了交流反饋,總結(jié)各年級(jí)在教案撰寫(xiě)和作業(yè)評(píng)改中的優(yōu)秀做法,反思本年級(jí)的不足并提出整改意見(jiàn),為下學(xué)期常規(guī)工作的進(jìn)一步精細(xì)化、科學(xué)化提前做好準(zhǔn)備。

  在今后的工作中,我們要不斷創(chuàng)新,不斷進(jìn)步,用心上好每一堂課,認(rèn)真批改學(xué)生的每次作業(yè),耐心幫助困難中的每位學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生在我們的辛勤耕耘中快樂(lè)成長(zhǎng),讓每位學(xué)生的人生因我們的付出而精彩!


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