2021年1月13日上午，與屋外的清冷形成鮮明對(duì)比，清華中學(xué)的1號(hào)樓4樓會(huì)議室內(nèi)卻是一番火熱的場(chǎng)景，學(xué)校靜篤書友社成員30多人正在進(jìn)行讀書沙龍活動(dòng)。
參加讀書會(huì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有經(jīng)志芹副校長(zhǎng)、滕道忠校長(zhǎng)，包括新入職的青年教師在內(nèi)的所有讀書社成員。
讀書分享活動(dòng)由教科室陳思渠主任主持。會(huì)議由楊絳老師鼓勵(lì)年輕人讀書的故事開(kāi)始：有位年輕人給楊絳老人寫了一封長(zhǎng)信，表達(dá)了自己的一些人生困惑。楊絳老人毫不客氣，但又真誠(chéng)地回信道：“你的問(wèn)題主要在于讀書不多而想得太多”。
的確如此，我們現(xiàn)代人的很多焦慮，都是來(lái)自于想的太多，書讀得太少。雖然現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越發(fā)達(dá)，大家獲取知識(shí)越來(lái)越方便，但是不讀書都指望快餐，碎片化閱讀，是很難獲得智慧的。
作家蔣方舟甚至說(shuō)：“多讀點(diǎn)書，不然你的三觀是由你的親朋好友決定的?！?
首先作讀書分享的是清華中學(xué)年輕的語(yǔ)文教師韋學(xué)翠，她，是一位敬業(yè)、負(fù)責(zé)，喜愛(ài)讀書和寫作的優(yōu)秀教師。她分享的題目是“君子以文會(huì)友，以友輔仁”。分享的兩本書分別為：《走向理性與清明》和《西行漫記—紅星照耀中國(guó)》。韋學(xué)翠老師的分享很精彩，她結(jié)合自己熟悉的工作實(shí)踐，分別從潛下心來(lái)讀書、扎扎實(shí)實(shí)寫作、走專業(yè)發(fā)展之路三部分進(jìn)行分享，為年輕教師指明了一條專業(yè)成長(zhǎng)的路徑。
那么，人到底為什么要讀書呢？以下解釋，應(yīng)是最完美的回答。
主持人白巖松說(shuō)：“為什么要提倡各位讀書，因?yàn)槟銈円嘈?，前方有一個(gè)更好的你自己在等著你。在這個(gè)世界上，我還沒(méi)有看到什么能比讀書是成本最低，收效最大的投資。”
你的氣質(zhì)里，藏著你走過(guò)的路，讀過(guò)的書和愛(ài)過(guò)的人。我們走過(guò)的路，和愛(ài)過(guò)的人，或許我們不能完全決定，但是我們要讀什么書，選擇成為什么樣的人，擁有什么樣的氣質(zhì)，則完全屬于我們自己說(shuō)了算。
曾國(guó)藩說(shuō)：“人之氣質(zhì)，由于天生，本難改變，惟讀書則可變化氣質(zhì)”。我們的氣質(zhì)和能力其實(shí)和命運(yùn)息息相關(guān)，自己變得優(yōu)秀了，世界才會(huì)對(duì)你和顏悅色。正如宋朝詩(shī)人黃庭堅(jiān)的一句名言所說(shuō)：“三日不讀書，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎?！?
從成本和收益的角度，白巖松根據(jù)一生的感觸，總結(jié)出這個(gè)結(jié)論：讀書是成本最低，收效最大的投資。許多寒門子弟，沒(méi)有條件，沒(méi)有背景，唯有勤奮讀書，用知識(shí)武裝大腦，在中考、高考中取得優(yōu)異成績(jī)，考上理想的高中、大學(xué)，才能一步步努力改變命運(yùn)。
接著李艷老師作了精彩的讀書分享，她是學(xué)校學(xué)生圖書閱覽室負(fù)責(zé)人，喜愛(ài)學(xué)生，更喜愛(ài)讀書，擁有自己的讀書會(huì)。對(duì)書癡狂，文筆晶透有力，分析邏輯鮮明精準(zhǔn)。她分享的題目是“感受時(shí)空脈動(dòng)”。她重點(diǎn)介紹了兩本書：《宇宙結(jié)構(gòu)》和《三體三部曲》。她以獨(dú)到的眼光和視角，給書友們介紹了宇宙結(jié)構(gòu)和量子方面的知識(shí)，更以一種獨(dú)特的視角分析人類的命運(yùn)和未來(lái)?！坝钪嬗^決定人生觀”、“要打破人的偏見(jiàn)比崩解一個(gè)原子還難?！蔽覀儧](méi)有或不能及時(shí)逃離舒適區(qū)，不能實(shí)現(xiàn)自己的承諾。這也正如作家王小波所說(shuō)：“什么叫失敗？也許可以說(shuō)，人去做一件事情，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期得目的，這就是失敗。 但是，那些與命運(yùn)斗爭(zhēng)的人，那些做接近自己限度的斗爭(zhēng)的人，卻天生地接近這種失敗。老人到海上去，不能期望天天有魚(yú)來(lái)咬他的鉤，于是他常常失敗。一個(gè)常常在進(jìn)行著接近自己限度的斗爭(zhēng)的人總是會(huì)常常失敗的，一個(gè)想探索自然奧秘的人也常常會(huì)失敗，一個(gè)想改革社會(huì)的人更是會(huì)常常失敗。只有那些安于自己限度之內(nèi)的生活的人才總是“勝利”，這種“勝利者”之所以常勝不敗，只是因?yàn)樗膶?duì)手是早已降伏的，或者說(shuō)，他根本沒(méi)有投入斗爭(zhēng)”。是的，可能我們?cè)揪蜎](méi)有投入斗爭(zhēng)。
杰出商人巴菲特，他也說(shuō)：如果巴菲特不是一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)械，他就不可能會(huì)有現(xiàn)在的成就。我總是能夠看到在茫茫人海中，有人脫穎而出，他們并不聰明，也不算最勤奮，但他們是學(xué)習(xí)機(jī)械，他們第二天醒來(lái)，總比前一晚聰明一點(diǎn)點(diǎn)。你只有養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣之后，才能不斷地進(jìn)步！
這個(gè)世界很奇怪：越是聰明人，越在默默下笨功夫；越是笨人，越在想方設(shè)法投機(jī)取巧。讀書學(xué)習(xí)需要長(zhǎng)年累月的堅(jiān)持，需要下笨功夫，才能量變到質(zhì)變?？上Ш芏嗦斆魅瞬辉敢鈭?jiān)持，最后其成就反而不如那些勤奮苦學(xué)的“笨人”。
李艷老師的讀書分享，給書友們上了一堂生動(dòng)的科普課，很受啟發(fā)。
再接著是新入職的青年教師劉歡做主題發(fā)言“銅山教育人初心有夢(mèng)”。青年人應(yīng)向李賽式的老師學(xué)習(xí)，以蓬勃的朝氣，充足的干勁，堅(jiān)持的勇氣，專業(yè)的精神，去推動(dòng)實(shí)現(xiàn)清華人的教育夢(mèng)想。
一個(gè)學(xué)校的希望在于年輕教師，青年教師強(qiáng)，則學(xué)校強(qiáng)。
曾國(guó)藩有句名言：一個(gè)喜歡讀書的人，品格不會(huì)壞到哪里去；一個(gè)品格好的人，一生的運(yùn)氣不會(huì)差到哪里。所以說(shuō)，讀書不僅可以讓我們擁有好人品，還可以讓我們有好運(yùn)氣，好處多多，值得我們用一輩子去踐行。
接著是向年輕教師贈(zèng)書環(huán)節(jié)，專業(yè)發(fā)展離不開(kāi)專業(yè)閱讀，《未來(lái)學(xué)?！贰ⅰ犊梢?jiàn)的學(xué)習(xí)》、《從閱讀走向悅讀》、《正面管教》為讀書社的老師們奉獻(xiàn)了一份精神食糧。
最后是經(jīng)校長(zhǎng)和滕校長(zhǎng)發(fā)言。他們對(duì)今天的活動(dòng)給予了充分肯定，同時(shí)對(duì)年輕的教師的專業(yè)發(fā)展也給出了建議。
重新定義教育需要教師專業(yè)發(fā)展，相信各位老師，心中有目標(biāo)，讓我們從閱讀走向悅讀，讓我們愛(ài)上思考和寫作，讓我們用自己的智慧為自己的專業(yè)成長(zhǎng)鋪就生動(dòng)的底色。堅(jiān)信清華中學(xué)在滕道忠校長(zhǎng)的的領(lǐng)航下，清華中學(xué)的教師會(huì)越來(lái)越幸福，清華中學(xué)的年輕教師會(huì)越來(lái)越有實(shí)力，清華中學(xué)會(huì)越來(lái)越好。
讀書，2021最美的遇見(jiàn)。
撰稿：陳思渠
攝影：梁冰
審核：王雪玲
