為不斷提高教師的心理健康水平，在教育教學(xué)工作中自覺運(yùn)用心理健康知識及心理輔導(dǎo)方法和技巧，幫助學(xué)生解決成長過程中遇到的一些心理問題，促使他們健康發(fā)展，12月18日下午，金樓小學(xué)心理健康教育教師全員培訓(xùn)會在金樓小學(xué)成功召開。金樓小學(xué)全體班主任和心育教師參加。

  學(xué)習(xí)中，李園園主任首先從心理健康教育是學(xué)校系統(tǒng)的重要因素、教育觀念的奧秘等方面闡述了心理健康教育的功能與奇效，并系統(tǒng)講解了心理健康教育的途徑、工作原則及方法。隨后，他以生動的案例分析，層層遞進(jìn)幫助教師打開關(guān)注心理健康的視角，用科學(xué)理論幫助教師理解心理健康教育的時(shí)代意義。參會教師們受益匪淺，感觸頗深，充分認(rèn)識到心理健康教育的重要性，切實(shí)提高了教師心理素質(zhì)和心理健康教育水平。

  此次心理健康教育教師全員培訓(xùn)會，營造了積極關(guān)愛心理健康的氛圍，促進(jìn)了教師們進(jìn)一步科學(xué)地認(rèn)識心理健康、了解心理健康知識，掌握必要的心理調(diào)適方法，形成正確的心理健康觀念，受益匪淺。

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