過去的2020年是極不平凡的一年，值得每一個(gè)徐州教育人銘記和深思。面對(duì)突如其來的疫情，教育人經(jīng)受住了考驗(yàn)，線上線下教學(xué)加速進(jìn)入了信息化教學(xué)的新階段；新時(shí)代徐州教育從“彭城好老師、彭城好課堂、彭城好爸媽”開始破題；“雙百”人才的選拔培養(yǎng)，教師招聘、研訓(xùn)力度的加大，教師隊(duì)伍素質(zhì)進(jìn)一步提高；課程改革不斷深化，教育內(nèi)涵不斷豐富，教育質(zhì)量持續(xù)向好……無數(shù)的聲音在為徐州教育吶喊鼓呼，無數(shù)的身影在投身教育變革的探索行動(dòng)。
2021年是中國共產(chǎn)黨的百年華誕，是“十四五規(guī)劃”的開局之年，是徐州教育從均衡走向更高質(zhì)量發(fā)展的新起點(diǎn)。值此新年來臨之際，我們向全市教師發(fā)出倡議：
讓我們丹心鑄魂，爭做新時(shí)代“四有”好教師。師者，教之以事而喻諸德也。習(xí)近平總書記指出，百年大計(jì)，教育為本。教師是立教之本、興教之源，承擔(dān)著讓每個(gè)孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。榮譽(yù)就是責(zé)任，責(zé)任就需擔(dān)當(dāng)。我們要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記教師節(jié)重要寄語重大意義和精神實(shí)質(zhì)，以習(xí)近平總書記視察徐州重要講話精神和關(guān)于教育工作的系列重要論述為指引，爭當(dāng)立德樹人、奉獻(xiàn)教育的表率、模范：志存高遠(yuǎn)，做愛崗敬業(yè)的模范；關(guān)愛學(xué)生，做教書育人的模范；嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，做終身學(xué)習(xí)的模范；自尊自律，做廉潔從教的模范。以更好的自己成就更好的教育。
讓我們深化改革，為教育注入時(shí)代的力量。過去的一年，新冠疫情給教育教學(xué)提出了新挑戰(zhàn)，引發(fā)了許多人對(duì)教育本質(zhì)的深刻思考。疫情終將過去，但教育的挑戰(zhàn)才剛剛開始，從線下到線上、再到線上線下混合，從知識(shí)傳授到學(xué)科育人，從應(yīng)對(duì)一張?jiān)嚲淼接右粋€(gè)不確定的新世界……我們既要主動(dòng)適應(yīng)變化，積極融入未來，又要審慎對(duì)待，謀劃好應(yīng)對(duì)之策。過去的一年，以《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》等一系列文件的印發(fā)吹響了教育高質(zhì)量發(fā)展的號(hào)角，也考驗(yàn)著我們每一個(gè)教育人的理解力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力。新的教學(xué)方式、新的課程體系、新的管理模式、新的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、新的高考方案，等待我們?nèi)ヌ剿?、嘗試、破解和構(gòu)建。時(shí)代賦予教育新的使命,讓我們與時(shí)代挽手，不忘初心，志存高遠(yuǎn)，走向更加美好的明天。
讓我們躬身實(shí)踐，用愛心照亮生命的旅程。教育就是一束光，一盞燈，讓我們用仁愛之心舉起生命的火種，點(diǎn)燃這束光、這盞燈，在知識(shí)中尋找智慧，在信息中看到方向，在教育中照亮生命。讓我們積極投身到“彭城好老師”“彭城好課堂”“彭城好爸媽”的教育實(shí)踐活動(dòng)中，讓每個(gè)與我們一起前行的孩子，不懼黑暗，不畏坎坷，心懷夢想，勇敢前行；讓孩子身后的每一個(gè)家庭，因這束光不再焦慮、充滿希望；讓我們腳下的這座城市，因這盞燈明亮璀璨、魅力無窮。當(dāng)一盞盞燈亮了，學(xué)生生命中的一段段路就亮了，一片土地上的萬家燈火就亮了，一座城市的未來就亮了。
讓我們負(fù)重奮進(jìn)，擔(dān)當(dāng)起教育高質(zhì)量發(fā)展的歷史使命。文化沉淀著一座城市的過去，教育決定著一座城市的未來。徐州教育的高質(zhì)量發(fā)展，要求每一位教師堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持立德樹人，堅(jiān)守道德情操，恪盡職守，無私奉獻(xiàn)；要求每一個(gè)學(xué)生自主、自信、自強(qiáng)、自律，學(xué)有所成、學(xué)有所樂；要求每一所學(xué)校有文化、有特色、有質(zhì)量，讓家長滿意、社會(huì)認(rèn)可。讓我們胸懷教育理想，從自己做起，從今天做起，認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于實(shí)施全員教研能力建設(shè)工程的指導(dǎo)意見》《關(guān)于全學(xué)段一體化加強(qiáng)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的指導(dǎo)意見》《關(guān)于全市普通高中開展“三新四行動(dòng)”的實(shí)施意見》等文件要求，用一次次教研提升專業(yè)素養(yǎng)，用一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)堅(jiān)守教育質(zhì)量，用一節(jié)節(jié)好課落實(shí)核心素養(yǎng)，辦人民滿意的教育，不斷提升中心城市教育供給力和影響力。
寒假臨近，春節(jié)在即。讓我們一起，率先垂范，堅(jiān)定信心，堅(jiān)守崗位，精準(zhǔn)做好疫情防控，周到組織好期末工作，悉心做好寒假學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)，堅(jiān)決抵制違反師德師風(fēng)要求的不良習(xí)氣，加強(qiáng)與學(xué)生、家長的溝通聯(lián)系，共同迎接歡樂祥和的中國年！
預(yù)祝各位老師新年快樂，闔家幸福！
倡議人：徐州市劉杰、郭慶、萬眾、王澍、鄭茜等31位“蘇教名家”培養(yǎng)對(duì)象、正高級(jí)教師代表。
