窗外寒風料峭，窗內(nèi)熱火朝天。為了提升期末復習效果，探尋科學有效的復習策略，進一步提高復習工作的針對性、實效性，切實做好復習工作，1月5日下午，奎山中心小學全體語文教師齊聚校史室，開展了期末復習研討活動。
“凡事預則立，不預則廢”，為了本次復習研討活動能達到預期的目的，各年級組提前對復習內(nèi)容進行了再梳理，確定復習重難點，為活動的開展做好了充分的準備。
活動前，在負責人姚莉主任的帶領(lǐng)下，以“期末復習研討”為主題進行了網(wǎng)絡(luò)教研跟帖。
在隨后的校本教研活動中，各年級組語文老師針對本年級學情發(fā)表期末備考意見。通過集思廣益，大家在“重視基礎(chǔ)，針對性的輔導”“關(guān)注學習興趣，引導學生主動學習”“重視遷移，有目標地進行訓練”等方面達成共識。
最后，姚莉主任就復習的意義和方法進行了強調(diào)。她指出：一要制定好復習計劃，計劃要針對本班學情、有針對性；二要上好復習課，復習課不等于練習課，要充分激發(fā)學生的主動性，引導學生對所學知識進行系統(tǒng)的梳理。三要精心設(shè)計好復習作業(yè)，根據(jù)學情分層設(shè)計，提倡活動性、實踐性的作業(yè)。
此次教研活動的開展為教師們在接下來的緊張復習工作起到了很好的導航作用，進一步增強了老師們在上復習課時的“目標性”“科學性”和“針對性”，相信各位老師也一定能在接下來的復習中，收獲信心與成功。
報道員：劉筱茹
