為了全方位的了解孩子，促進(jìn)家校教育的有效銜接，搭建家校溝通的橋梁，東華小學(xué)二年級(jí)組的老師們于1月13日下午進(jìn)行“走進(jìn)家庭，攜手育人”的家訪活動(dòng)。
二1班的孫老師和熊老師分別到高博源和陳錦欣家進(jìn)行家訪。兩位老師仔細(xì)詢問(wèn)孩子如何分配課余時(shí)間，向家長(zhǎng)反映孩子在校表現(xiàn)，關(guān)心孩子的全面發(fā)展。
高博源身體不適，孫老師看在眼里，疼在心里，希望高博源早日恢復(fù)健康。
二2班的朱老師和張老師在王雅萱家就孩子的在校表現(xiàn)及如何提高自控能力與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。在何星誼家欣賞何星誼的揚(yáng)琴演奏，希望她能夠堅(jiān)持練習(xí)，期待她在學(xué)?；顒?dòng)中展示自己。
二3班的李老師和徐校長(zhǎng)在馬晨翔家了解學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，與家長(zhǎng)交流學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)。李佳潞向徐校長(zhǎng)展示自己心愛(ài)的玩具及手工作品，老師們紛紛稱贊她的動(dòng)手能力強(qiáng)。
通過(guò)這次家訪，老師們更加了解學(xué)生在家的具體表現(xiàn)，在今后的教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)家校的密切聯(lián)系，真正做到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的教育效果。
