2021年1月25日，銅山新區(qū)實驗小學召開骨干教師規(guī)劃座談會，會議由王廣闊校長和薛娟主任主講，數(shù)十位來自教研一線的骨干教師出席座談會。在輕松愉悅的環(huán)境中，王校長、薛主任與骨干教師面對面進行溝通和對話，解讀相關政策，加強深度溝通，增進交流互信。
參會教師均獲得優(yōu)質課、基本功及一師一優(yōu)課省、市級獎項，江蘇省名師王廣闊校長結合自身經歷與骨干教師進行了深入交流和經驗分享，提出教師要提高對新事物的接受能力，尋找自己最親密的五個人，相互促進發(fā)展；同時不要錯過發(fā)展高峰期，在不同階階段不斷挑戰(zhàn)自己，不斷往前走。他幫助骨干教師分析了徐州市及銅山區(qū)“三師”評選的條件，確立目標，尋找差距，鼓勵他們努力在今年的三師評選中入圍或向下一稱號進軍。
薛娟主任提出要從三點入手，做適合自己的專業(yè)成長規(guī)劃，第一：合理的自我定位，做好三年規(guī)劃，提升專業(yè)發(fā)展高度；第二，清晰的自我剖析，交叉對比專業(yè)發(fā)展雷達圖，尋找自身的長處和短板，揚長避短，全面發(fā)展；第三，尋找途徑，在個人規(guī)劃書中明確每年或每月的讀書和論文計劃，提升課堂教學方式。薛主任強調，“從合格到優(yōu)秀、從優(yōu)秀到卓越是我校教師的三境界，我們有最優(yōu)秀的領航人，有名師指引，做好規(guī)劃，勇敢的邁出第一步，相信我們一定能行?！毖χ魅谓o在座教師提了一個小目標，先制定一個寒假的計劃：讀一本書，寫一篇論文，寫一個課題方案。
最后，薛主任希望學校骨干教師們在成長的同時帶動著青年教師的成長，不忘初心，知行合一，重視職業(yè)規(guī)劃，腳踏實地，努力進取，力爭獲得更優(yōu)異的成績，努力做一名優(yōu)秀的新時代中小學教師。
撰稿：張晨
攝像：張晨
