良好的師德師風(fēng)是一個(gè)學(xué)校的旗幟，也是穩(wěn)定教師隊(duì)伍、提升教師整體素質(zhì)、促進(jìn)教育事業(yè)全面提升的基礎(chǔ)條件。為貫徹落實(shí)徐鼓委教（2020）10號(hào)文件精神，在2020至2021第一學(xué)期即將結(jié)束之際，1月28日，八里小學(xué)組織教師集中開展教師職業(yè)道德與法規(guī)培訓(xùn)，把師德建設(shè)作為教師“第一課”。
副校長(zhǎng)鄭軍同志主持了培訓(xùn)。鄭校長(zhǎng)帶領(lǐng)教師重新學(xué)習(xí)了《習(xí)近平在北京師范大學(xué)師生代表座談時(shí)的講話》關(guān)于“四有好老師”論述、《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》、江蘇省《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》實(shí)施細(xì)則，明確了新時(shí)代教師需要提高思想政治素質(zhì)；轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)觀念；建立新型師生關(guān)系。
而后，滿田田校長(zhǎng)作了重要強(qiáng)調(diào)，她說(shuō)，在日常工作中，教師應(yīng)多以思考和審視的眼光，審視和反思自己的教育行為。播撒愛心，呵護(hù)學(xué)生，以誠(chéng)相待，賞識(shí)學(xué)生，讓孩子體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè),感受學(xué)校的溫暖。
“學(xué)高為師，身正為范”。這次培訓(xùn)不僅是一次全體教職工師德師風(fēng)建設(shè)的專題教育活動(dòng)，也是師德師風(fēng)建設(shè)全面展開的一個(gè)重要切入口，我校教師將及時(shí)查找自身存在的師德師風(fēng)問(wèn)題并進(jìn)行反思，爭(zhēng)做“四有” 好老師，樹立良好的師德師風(fēng)形象。
會(huì)議最后對(duì)教師個(gè)人2020年度師德師風(fēng)表現(xiàn)進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。
文鄭軍圖白家勇
