經(jīng)過一段時間的優(yōu)化，各班建構(gòu)區(qū)的材料越來越豐富，為了更好提高教師對建構(gòu)游戲的理解及指導能力，促進教師掌握建構(gòu)技能、提升老師們指導區(qū)域活動的水平和質(zhì)量，提升老師自身的搭建水平，我們又組織了“小積木，搭出大世界”教師主題創(chuàng)意搭建比賽活動。
老師們以高漲的熱情投入到主題搭建活動中，在緊張又充滿童趣的過程中，利用壘高、平鋪、圍合、架空等技能搭建了作品，突出主題“我的家園”，風格各異、創(chuàng)意有趣。跟我一起來看看吧……
在分享環(huán)節(jié)，大家互相觀摩學習，探討不同的建構(gòu)方法，老師們在如何建構(gòu)內(nèi)容、技巧、團隊合作等方面進行討論，并找出了班級建構(gòu)區(qū)存在的不足以及整改方向。
謝老師通過自身體驗，正在和大家分享馬路如果投放上拐角設(shè)計，孩子們在游戲時就會更好的“連接”。
這次主題創(chuàng)意建構(gòu)活動的開展，老師們轉(zhuǎn)換角色，做了一把搭建的主人，相信通過親自動手搭建，教師對各類材料更加熟悉，更容易融入孩子、指導孩子，在今后自身指導孩子搭建方面將更具有針對性、有效性。
“學無止境、研無止境”，本次活動的開展，為老師們搭建了一個實踐游戲理念、交流學習的平臺，各班級的搭建區(qū)游戲的開展也有了進步，在未來的路上我們還會不斷努力、砥礪前行！
