金鼠辭舊歲，金牛報(bào)春時(shí)。牛年寒假，漢橋小學(xué)繼續(xù)推廣特色寒假作業(yè)，整合學(xué)科，將作業(yè)的特色化、個(gè)性化融為一體，既增添了作業(yè)的情趣，又為每一位學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)、自由探索的發(fā)展空間，鼓勵(lì)他們用實(shí)踐和感悟來(lái)書(shū)寫(xiě)童年。

  假期中，同學(xué)們有的捧書(shū)求知，有的提筆揮毫，有的鍛煉健身，有的整理房間。新春在即，萬(wàn)物伊始。漢橋?qū)W子與“牛”相約, 通過(guò)剪紙、繪畫(huà)、寫(xiě)“?！弊帧①N春聯(lián)，祝福祖國(guó)，共賀新春。

通訊員：張瑜 朱金影

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