寒假進(jìn)入尾聲 有學(xué)生開(kāi)始狂補(bǔ)作業(yè)
2月18日,是春節(jié)長(zhǎng)假后的首個(gè)工作日,對(duì)于中小學(xué)生來(lái)說(shuō)寒假也進(jìn)入尾聲?!扒懊妗穫嗔耍@兩天都在督促孩子完成寒假作業(yè)。”吳女士的兒子念小學(xué)三年級(jí),孩子放假后由于沒(méi)有人幫助照顧,送到縣區(qū)的奶奶家里。雖然孩子走時(shí)也將寒假計(jì)劃每天完成作業(yè)量都明確標(biāo)注了,但是回到老家后,孩子就徹底放飛自我了,爺爺奶奶也是心有余而力不足,帶回老家的作業(yè)完成得一塌糊涂。
大年初四回到徐州后就開(kāi)始瘋狂補(bǔ)作業(yè)。吳女士說(shuō),孩子的作業(yè)其實(shí)并不多,如果每天做一點(diǎn),很快就能做完。但是現(xiàn)在因?yàn)橥锨罚荒艹?fù)荷地做作業(yè)。“雖然孩子因?yàn)檠a(bǔ)作業(yè)也很抓狂,但是我們沒(méi)有伸出援手,因?yàn)楹⒆有枰J(rèn)識(shí)到按計(jì)劃做事的重要性,權(quán)當(dāng)給他一個(gè)教訓(xùn)了?!?/p>
說(shuō)起孩子補(bǔ)作業(yè),家長(zhǎng)李女士無(wú)奈地說(shuō),寒假開(kāi)始后他們就帶著孩子每天做一些,整整堅(jiān)持了12天,作業(yè)也完成了90%以上。過(guò)年期間就讓孩子開(kāi)心地玩一玩,沒(méi)有讓孩子做作業(yè)。大年初五讓孩子拿出作業(yè)本繼續(xù)做時(shí),孩子卻怎么也找不到了寫(xiě)生字的作業(yè)本。無(wú)奈之下,這兩天又帶著孩子把新課生字又從第一課開(kāi)始狂補(bǔ)。
采訪(fǎng)中,有部分家長(zhǎng)表示,對(duì)于學(xué)科類(lèi)作業(yè),會(huì)及時(shí)督促孩子完成,但是有些需要?jiǎng)邮謱?shí)踐的作業(yè)難住了孩子,拖到最后還是需要家長(zhǎng)來(lái)幫忙。
提前準(zhǔn)備好寒假作業(yè)和防疫物品
采訪(fǎng)中,很多家長(zhǎng)都表示除了作業(yè)之外,最讓他們擔(dān)心的是孩子們作息時(shí)間,因?yàn)檫^(guò)年,娛樂(lè)項(xiàng)目又比較多,很多孩子經(jīng)常熬夜到十一、二點(diǎn)多才睡覺(jué),早上都是睡到自然醒,現(xiàn)在假期“余額已不足”,要抓緊把時(shí)間調(diào)整過(guò)來(lái)。
民主路小學(xué)張彤老師表示,相對(duì)往年,今年春學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間要早一些,家長(zhǎng)要有提前幫助孩子收心的意識(shí),其次要按照班主任的指導(dǎo),準(zhǔn)備好已經(jīng)完成的寒假作業(yè)和防疫物品?!伴_(kāi)學(xué)后,防疫工作不能松懈,寒假期間的健康監(jiān)測(cè)情況記錄卡和健康申報(bào)表也要準(zhǔn)備好。特別是從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)回來(lái)的師生員工,一定要進(jìn)行核酸檢測(cè),開(kāi)學(xué)時(shí)憑一周內(nèi)核酸檢測(cè)復(fù)課。”
提醒:調(diào)整好作息時(shí)間 迎接新學(xué)期
春節(jié)假期結(jié)束,寒假余額也不足。如何以最佳狀態(tài)迎接新學(xué)期到來(lái)?黃山中心小學(xué)孟穎主任為家長(zhǎng)、學(xué)生介紹了幾個(gè)小妙招。
她說(shuō),最近幾天最重要的兩件事情就是學(xué)生們應(yīng)該要收收心,調(diào)整好作息時(shí)間,準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的到來(lái)。而面對(duì)放松了學(xué)習(xí)心情的學(xué)生們,家長(zhǎng)其實(shí)不必過(guò)于擔(dān)憂(yōu),適當(dāng)?shù)臏贤ń涣骱徒逃笇?dǎo)可以幫助孩子們收拾心情回歸學(xué)習(xí)。例如在開(kāi)學(xué)初可以多與孩子一起愉快地討論新學(xué)期的計(jì)劃,積極地詢(xún)問(wèn)孩子們需要為他們提供什么樣的幫助,日常生活中也可以多加溝通交流,建立良好的親子關(guān)系,增進(jìn)親子間的感情。
同時(shí),多給予孩子鼓勵(lì)與信心,幫助其樹(shù)立自信心和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,做好新學(xué)期的計(jì)劃,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,那么面對(duì)新學(xué)期的到來(lái)也不會(huì)“措手不及”,讓孩子應(yīng)對(duì)自如地全身心投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中。