一、新學(xué)期開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備
①最新日期“健康碼”截圖
請(qǐng)各位家長(zhǎng)截圖孩子2021年2月20日的健康碼，要能看到學(xué)生姓名。
②疫情防控期間學(xué)生健康登記表（正反面打印，手寫(xiě)簽字），內(nèi)容填寫(xiě)完整，下面記錄表打勾。
③健康承諾書(shū)（打印文檔，手寫(xiě)簽名），完整填寫(xiě)不缺項(xiàng)，電話要能打得通，落款時(shí)間2021年2月20日。
④帶齊寒假作業(yè)。自查作業(yè)完成情況，整理好書(shū)包。
二、報(bào)到當(dāng)天時(shí)間安排
到校時(shí)間： 2月21日上午8:30
放學(xué)時(shí)間：
一年級(jí)、二年級(jí) 2月21日上午10:20
三年級(jí)、四年級(jí) 2月21日上午10:25
五年級(jí)、六年級(jí) 2月21日上午10:30
放學(xué)時(shí)，各班到達(dá)放學(xué)指定地點(diǎn)后再解散。請(qǐng)家長(zhǎng)接送學(xué)生后及時(shí)離開(kāi)，不逗留，不聚集。
三、狀態(tài)調(diào)整小貼士
從放假狀態(tài)回到學(xué)校，每個(gè)人都會(huì)出現(xiàn)些許不適應(yīng)的情況，我們需要接納這一點(diǎn)，但同時(shí)也能夠想一些辦法，讓自己的適應(yīng)更加輕松和快速。
1.調(diào)整作息，喚醒學(xué)習(xí)狀態(tài)。假期人比較放松，作息打亂，返校前三天，建議同學(xué)們按照學(xué)校作息進(jìn)行調(diào)適，早睡早起，以便返校后能更快地適應(yīng)校園作息習(xí)慣，快速回歸正常學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2.遠(yuǎn)離誘惑，減少手機(jī)等電子產(chǎn)品的使用。假期部分同學(xué)手機(jī)等電子產(chǎn)品的使用時(shí)間大大多于在校期間，返校前建議同學(xué)們減少電子產(chǎn)品的使用時(shí)間，減輕對(duì)電子產(chǎn)品的依賴(lài)，以便返校后以更加專(zhuān)注的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)生活中。
3.自查作業(yè)，整理歸納做預(yù)習(xí)。假期作業(yè)不僅是假期鞏固知識(shí)的工具，也是假期保持學(xué)習(xí)狀態(tài)、返校前調(diào)適學(xué)習(xí)狀態(tài)的方法之一。建議同學(xué)們整理好假期作業(yè)，對(duì)上學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行歸納梳理，還可以嘗試預(yù)習(xí)新學(xué)期的內(nèi)容，以便在新學(xué)期鞏固舊知學(xué)習(xí)新知，聽(tīng)課時(shí)更加游刃有余。
4.明目標(biāo)、定計(jì)劃，返校情緒要積極。新學(xué)期有新氣象，建議大家根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和目標(biāo)，制定新學(xué)期的成長(zhǎng)計(jì)劃，充實(shí)自我，提升自我。同時(shí)建議同學(xué)們給自己更多的積極暗示，多自我鼓勵(lì)，提前與家長(zhǎng)、老師和同學(xué)做一些溝通交流，對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)與生活充滿信心，以飽滿的熱情迎接新學(xué)期的到來(lái)。
文字：陳娜
