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疫情防控不松懈 實(shí)踐演練備開(kāi)學(xué)——奎山中心小學(xué)一日常規(guī)疫情防控應(yīng)急演練
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2021-02-21 17:07:00    閱讀量:31116次
[摘要]:教育熱點(diǎn):為進(jìn)一步規(guī)范強(qiáng)化新冠肺炎疫情防控工作,提高開(kāi)學(xué)后疫情防范和應(yīng)急處置能力,確保開(kāi)學(xué)后全校師生身心健康。2月21日上午,徐州市奎山中心小學(xué)開(kāi)展了疫情防控模擬演練,為開(kāi)學(xué)復(fù)課做
??為進(jìn)一步規(guī)范強(qiáng)化新冠肺炎疫情防控工作,提高開(kāi)學(xué)后疫情防范和應(yīng)急處置能力,確保開(kāi)學(xué)后全校師生身心健康。2月21日上午,徐州市奎山中心小學(xué)開(kāi)展了疫情防控模擬演練,為開(kāi)學(xué)復(fù)課做好準(zhǔn)備。

??為使演練更具實(shí)效,學(xué)校提前謀劃、精心部署,擬定演練預(yù)案并召開(kāi)演練工作動(dòng)員培訓(xùn)會(huì)。在會(huì)上,學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)郭蘊(yùn)玉校長(zhǎng)做了動(dòng)員講話(huà),楊陽(yáng)主任對(duì)演練流程做了具體安排與說(shuō)明,全體老師認(rèn)真聽(tīng)取疫情防控演練工作布置,做到細(xì)節(jié)深入人心!

??本次演練按“入校流程演練”“學(xué)生上課期間疫情防控演練”“放學(xué)后的全面清潔消殺演練”這三個(gè)場(chǎng)景進(jìn)行演練。
??場(chǎng)景一:入校流程演練

??1.相關(guān)人員提前到校,防疫消殺人員和班主任進(jìn)行消殺和通風(fēng)。

??2.學(xué)生錯(cuò)時(shí)到校,校門(mén)口體溫檢測(cè)

??學(xué)校大門(mén)是校園疫情防控的第一道防線(xiàn),把好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要。由教師扮演的“學(xué)生”入校時(shí),全部佩戴口罩,攜帶“健康碼”和填好的《健康承諾書(shū)》,間距1米排隊(duì),依次進(jìn)入學(xué)校。執(zhí)勤老師用測(cè)溫儀對(duì)學(xué)生逐個(gè)進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)。

??測(cè)溫老師認(rèn)真、仔細(xì)。
??場(chǎng)景二:上課期間疫情防控演練

??1.師生體溫復(fù)測(cè)

??進(jìn)入校園后,各班學(xué)生按照指定路線(xiàn)和安全距離有序進(jìn)入教室。班主任對(duì)學(xué)生體溫進(jìn)行復(fù)測(cè)以及晨午檢記錄的填寫(xiě)。

??2.教師指導(dǎo)學(xué)生“七步洗手法”

??課間老師帶領(lǐng)學(xué)生按照“七步洗手法”洗手,保證學(xué)生正確防護(hù)。

??3.分散就餐

??學(xué)生們有序排隊(duì)領(lǐng)取餐盒。

??4.課堂教學(xué)突發(fā)事件演練

??教學(xué)過(guò)程中任課老師發(fā)現(xiàn)異常情況,立即停止上課,報(bào)告衛(wèi)生老師,衛(wèi)生老師接到報(bào)告后穿好防護(hù)服,把發(fā)燒學(xué)生立即帶到校內(nèi)隔離點(diǎn),衛(wèi)生老師再次檢測(cè),若體溫檢測(cè)仍然超過(guò)37.3℃,立即通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人到校,并撥打局防控辦和區(qū)疾控中心電話(huà),并記錄《體溫異常學(xué)生登記表》,同時(shí)各班副班主任將該班學(xué)生轉(zhuǎn)移至閱覽室。

??場(chǎng)景三:放學(xué)后的全面清潔消殺

??1.班主任對(duì)教室進(jìn)行消殺作業(yè)

??學(xué)生離校后,班主任對(duì)教師進(jìn)行通風(fēng)、消殺。

??執(zhí)勤領(lǐng)導(dǎo)巡視檢查消殺情況。

??教室外的窗臺(tái)、走廊也絕不放過(guò)。

??2.保潔對(duì)校園進(jìn)行全面消殺

??不留死角,全面消殺。
??最后,郭蘊(yùn)玉校長(zhǎng)對(duì)本次演練進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)調(diào)指出針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題要進(jìn)一步研究改進(jìn),完善學(xué)校應(yīng)急處置流程,促進(jìn)學(xué)校防控工作的科學(xué)化、程序化管理。
??通過(guò)此次演練,全體教師對(duì)開(kāi)學(xué)后疫情防控工作有了更清晰的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定了做好疫情防控的信心與決心,提升了我校疫情防控應(yīng)急處置能力。今后,徐州市奎山中心小學(xué)也將進(jìn)一步細(xì)化并完善應(yīng)急預(yù)案,全面提高學(xué)校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力,促進(jìn)疫情防控工作科學(xué)化、規(guī)范化、程序化,為全校師生筑牢生命安全防線(xiàn),為安全開(kāi)學(xué)保駕護(hù)航!
報(bào)道員:劉思

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