為進一步做好我園傳染病的預(yù)防與控制工作，確保我園的正常教學(xué)秩序，保障全園教師和幼兒的身體健康和生命安全，加強師生對疫情防控突發(fā)事件的應(yīng)急能力，掌握突發(fā)傳染病疫情時個人防護知識和技巧，積累集體防范傳染病疫情的經(jīng)驗。根據(jù)《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告管理工作規(guī)范(試行)》、《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)》等文件精神，結(jié)合幼兒園實際，特舉辦此演練活動。
步驟一：教師發(fā)現(xiàn)幼兒有身體不適現(xiàn)象，進行觀察和詢問。
步驟二：教師對不適幼兒進行體溫測試。
步驟三：教師經(jīng)過體溫測試，發(fā)現(xiàn)情況異常抓緊聯(lián)系保健老師和相關(guān)負責(zé)人。
步驟四：保健老師抓緊前來檢查情況并將幼兒帶到隔離室進行下一步觀察和隔離。
步驟五：分管負責(zé)人匯報總指揮，并聯(lián)系局體衛(wèi)科匯報情況
步驟六：與此同時，安全負責(zé)人通知門衛(wèi)師傅和各班老師做好疫情防控工作，進行環(huán)境消毒和開窗通風(fēng)。
通過本次疫情防控應(yīng)急演練，明確了疫情防控應(yīng)急處置流程，進一步提高了我園疫情排查、隔離以及自我防護的基本技能，切實提高了教職工的防范意識和應(yīng)急能力，我們用行動踐行了責(zé)任，用責(zé)任詮釋了使命，為春季開學(xué)筑起了安全防線。
