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溫情時(shí)刻,園長有約——大許鎮(zhèn)西探幼兒園教師心理健康一對(duì)一交流活動(dòng)
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2021-03-05 17:55:00    閱讀量:33312次
[摘要]:教育熱點(diǎn):教師的職業(yè)是一種特殊的職業(yè),是一種用生命感動(dòng)生命、用心靈去澆灌心靈的職業(yè),正如雅斯貝爾斯告訴我們的:“教育意味著一棵樹動(dòng)搖另一棵樹,一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另


  教師的職業(yè)是一種特殊的職業(yè),是一種用生命感動(dòng)生命、用心靈去澆灌心靈的職業(yè),正如雅斯貝爾斯告訴我們的:“教育意味著一棵樹動(dòng)搖另一棵樹,一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂?!苯處煿ぷ鞯倪@一特殊性決定了教師心理素質(zhì)的重要性。21世紀(jì)被稱為壓力時(shí)代,身為教師職責(zé)重大、有過高的社會(huì)期望、有許多角色沖突、工作超載等。因此,關(guān)注教師的心理健康同關(guān)注幼兒的心理健康具有同等的重要性。

  2021年3月5日上午9:20開始,在溫暖陽光的照耀下,大許鎮(zhèn)西探幼兒園史明影園長與教師一對(duì)一相約,了解教師面臨的困難、壓力、幸福感等問題。

  首先,史明影園長選擇輕松愉悅的環(huán)境--圓桌形式減少教師壓力;其次,從簡短的日常談話切入,緩解教師情緒;最后從職業(yè)幸福感(今天你所做的事情是你喜歡做的嗎?)、金錢(精神富足)、心態(tài)(當(dāng)今社會(huì)很浮躁,認(rèn)識(shí)水平跟不上時(shí)代的不發(fā),要多讀書,滋養(yǎng)自己提升自己)、道德水準(zhǔn)(初心在哪里,原始?jí)粝胧鞘裁?,認(rèn)識(shí)回顧,調(diào)整方向繼續(xù)努力)、規(guī)則意識(shí)(都是平凡的人,尊重生命,過簡單平凡的日子)五個(gè)方面與教師交流。

  通過與教師的交流了解教師的思維方式、處世態(tài)度要與社會(huì)的要求相協(xié)調(diào),為社會(huì)所容納,并具有創(chuàng)造的思想,同時(shí)還了解教師的的生活興趣、融洽的人際關(guān)系、健康的情緒體驗(yàn)、積極的進(jìn)取精神及穩(wěn)定的工作熱情等。

  教師是教育過程的決定者,教師的行為直接影響幼兒人格的形成和發(fā)展。所以教師要在工作中不斷充實(shí)自我、提升自我、完善自我,以健康的心理狀態(tài)和良好的心理素質(zhì)去幫助每位幼兒健康和可持續(xù)發(fā)展。



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