陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，又是一年新生的伊?xí)r。
  在這美好的季節(jié)里，為了更有效地拓展教師的潛能，提升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì)，增進(jìn)教師之間互信互任和團(tuán)隊(duì)的凝聚力，從而激發(fā)出團(tuán)隊(duì)更高昂的工作熱誠(chéng)和拼搏創(chuàng)新的動(dòng)力。在“三.八”婦女節(jié)來(lái)臨之際，云苑路小學(xué)3月5日下午在校室內(nèi)籃球場(chǎng)舉行了教職工團(tuán)建拓展活動(dòng)。

  本次團(tuán)建活動(dòng)共有兩個(gè)項(xiàng)目，一是“水果連連看” ，二是“不倒森林”。在張艷萍主任熱情洋溢的致辭后，教練員將大家迅速分成了四支隊(duì)伍，讓各隊(duì)選出隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)服，然后向老師們介紹了活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)規(guī)則。

  一個(gè)簡(jiǎn)單的熱身小游戲和“教官說(shuō)”開(kāi)啟了本次的團(tuán)建活動(dòng)，在歡聲笑語(yǔ)中老師們將疲憊和壓力盡情釋放。
  第一個(gè)項(xiàng)目“水果連連看”是一項(xiàng)考驗(yàn)智慧和技巧的拓展游戲，目的就是把藏在草帽下的水果找出來(lái)。每個(gè)小隊(duì)輪流派兩人進(jìn)入放置草帽的場(chǎng)地競(jìng)猜，每次只能依次打開(kāi)兩個(gè)草帽， 如果兩個(gè)草帽下的水果相同，那么兩個(gè)隊(duì)員便可以將水果帶走，如果水果不同類(lèi)須將草帽蓋好然后返回，最后看哪一隊(duì)拿到的水果最多。
  要想尋找到水果可不是一件容易的事情，除需要隊(duì)員的智慧和技巧，還要有一定的運(yùn)氣相伴，否則很難實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。活動(dòng)中老師們相互配合，積極交流、溝通反思失敗的原因，逐漸理清思路，找到尋果的竅門(mén)。
  第二個(gè)項(xiàng)目 “不倒森林”。要求各隊(duì)每個(gè)人拿一根同樣的棒，讓棒直立后用右手心按住棒的上面，左手放在背后，保持棒直立，大家圍成一個(gè)圓圈，在喊“換”的時(shí)，后一人接住前一人的棒，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，看哪隊(duì)接住的個(gè)數(shù)最多。如果棒倒了，要重新開(kāi)始計(jì)數(shù)。
  一聲號(hào)令下，各隊(duì)隊(duì)員喊著“一、二”“一、二”整齊的口號(hào)，齊心協(xié)力、積極配合，雖有失誤的小插曲，但沒(méi)有抱怨，毫不氣餒。
  活動(dòng)過(guò)程中大家積極參與，迎難而上，隊(duì)員之間相互鼓勵(lì)，不逃避不放棄。每個(gè)項(xiàng)目中隊(duì)員們默契配合，拉近了相互間的距離，最終攜手完成項(xiàng)目的挑戰(zhàn)。

  此次團(tuán)建拓展活動(dòng)，不僅豐富了教師們的精神文化生活，更提升了彼此溝通合作的意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)校大家庭的集體凝聚力，使老師們?cè)谂ぷ鞯耐瑫r(shí)關(guān)注自身身心健康，在緊張忙碌的工作中心情得到放松，從而全身心地投入到日后的教育教學(xué)工作。

  一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
  祝云苑的“女神”們節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)健康、美麗！
  活動(dòng)過(guò)程中大家積極參與，迎難而上，大膽挑戰(zhàn)自我，隊(duì)員之間相互鼓勵(lì)，不逃避不放棄。每個(gè)項(xiàng)目中隊(duì)員們默契配合，拉近了相互間的距離，最終攜手完成一個(gè)又一個(gè)的項(xiàng)目挑戰(zhàn)。

  此次團(tuán)建拓展活動(dòng)，不僅豐富了教師們的精神文化生活，更提升了彼此溝通合作的意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)校大家庭的集體凝聚力，使老師們?cè)谂ぷ鞯耐瑫r(shí)關(guān)注自身身心健康，在緊張忙碌的工作中心情得到放松，從而全身心地投入到日后的教育教學(xué)工作。

  活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中圓滿(mǎn)結(jié)束啦！ ?！芭瘛眰児?jié)日快樂(lè)！